C. Übersicht der behandelten Lehrgegenstände.*) I. Gymnasium.

Prima.(Ober- und Unter-Prima vereinigt) Ordinarius: der Direktor.

1. Religion.(Evang.): 2 St. Erklärung ausgewählter Abschnitte des Römerbriefes und der Augsburger Konfession.— Wiederholung von Katechismus, Liedern und Psalmen. Fröling..

2. Deutſch: 3 St. Das Wichtigste aus der Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts; im Anschluss an vorgelesene Proben; Schillers und Goethes Leben. Gelesen: Hamb. Dra- maturgie, Emilia Galotti, Coriolan, Das Goldne Vlies, Tasso, Der Prinz von Homburg, Die Hermannsschlacht. Privatlektüre; Vorträge im Anschluss hieran. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Einige Stücke aus dem Lesebuch für I.(Muff). Bauder.

Themata der Aufsätze:

1. Lässt sich Schillers Wort:„Der Starke ist am mächtigsten allein“ rechtfertigen? 2. Wie können wir die bildenden ünste pflegen und fördern? 3. Was leistete der Grosse Kurfürst auf dem Gebiete der inneren Kolonisation? 4. Was lehrt uns Schillers Wort:„Früh übt sich, was ein Meister werden will“? (Klassenaufs.) 5. Wie wird in II. von Kleists Drama:„Prinz Friedrich von Hlomburg“ die glückliche Lö- sung herbeigeführt; 6. Welchen Nutzen bieten die Fusswanderungen? 7. Was lässt sich sagen über den Wert der Frcundschaft?(Klassenaufsatz). Sa. Prüfungsaufsatz. Sb. Wic lässt sich zeigen, dass eine kritik- lose Anwendung des Wortes:„Ende gut, alles gut“ gefahrbringend ist?

3. Kateiniſch: 7 St. Gelesen wurde Tacitus' Germania, Ciceros Reden gegen Verres B. 4(teilweise), ausgewählte Oden und Episteln des Horaz, Abschnitte aus Livius B. 30. Auswendiglernen einzelner Gedichte des Horaz. Schriftliche Ubungen, Ausarbeitungen. Schulze.

4. Griechiſch: 4 St. Eurip. Medea. Thuk. III. Alle 3 Wochen eine Übersetzung ins Deutsche oder ins Griechische in der Klasse. Wiederholung der Grammatik. Halb- jährlich eine einstündige deutsche Ausarbeitung in der Klasse. Fröling.— Homer(2 St.) Ilias, Gesang XII. bis XXIV. nach dem aufgestellten Kanon, Auswendiglernen von Stellen. Bauder.

5. Hebräiſch(wahlfrei): 2 St. Der Unterricht fiel aus, weil sich kein Schüler dazu gemeldet hatte.

6. Franzöliſch: 3 St. Lektüre: Zola, La Débäcle und Molière, L'Avare.(Velhagen & Klasing.) Dreyling.

7. Engliſch(wahlfrei): 2 St. Lektüre: Deutschbein, Grammatik und Vorstufen. Webster, The Island Realm. Schneider.

8. Seſchichte und Erdkunde: 3 St. Die Neuzeit. Rudolph.

9. Ilathemafik: 4 St. Die Konstruktion algebraischer Ausdrücke; Aufgaben aus der Trigonometrie, Stereometrie und Anwendung derselben auf die mathematische Geographie; Graphische Darstellungen; der Koordinatenbegriff; einige Grundeigenschaften der Kegel- schnitte; Anleitung zum Zeichnen räumlicher Gebilde. Die elementaren Reihen: Logarith- men; Zinseszinsrechnung:; Kombinatorik. Der binomische Lehrsatz mit ganzen Exponenten. Glaser..—

10. Phüjsik: 2 St. Mechanik. Spranck. 11. Zeichnen: 2 St. nicht verbindlich. Achard.

*) Sie entsprechen den„Lehrplänen und Lehranfgaben von 1901“. Deshalb wird neben der Lektüre meistens nur der Lehrstoff angegeben, der in den einzelnen Schuljahren der Veründerung unterliegt.