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Casus, tempora verbi; consecutio temporum. Uebersicht über den Gebrauch des Konjunkt. abhängig von Konjunktionen, des Infinit. und Particip.— Abt. I.: Gebrauch des Indikat., Konjunkt., Imperat., Infinit., der Fragesätze, der oratio obliqua, des Particip., Gerund, Supin. § 247— 343. Exercitien aus Osterm. für III. Alle 14 Tage eine Klassenarbeit. Vokabeln: Ostermanns Vokabularium für III. A- M. Caesar de bell. gall. com. IV, 20 bis VII, 14. 7 St. Froeling.— Ovid, Metamor., ausgewählte Absehnitte aus I., V., VI, VII. und VIII. Me- morieren entsprechender Abschnitte. Prosodik und Metrik. 2 St. Bauder.
2. Griechische Sprache.— Abt. II. kombiniert mit der Progymnasialabt. des Realprogymnasiums.— Abt. I.: Verba auf pa; Verba irregul. Einführung in die Syntax bei der Lektüre. Abwechselnd ein Exercitium nach Wesener II. oder eine Klassenarbeit im Anschluss an die Lektüre— Xenoph. Anab. Buch I., II., III., IV., teilw. kursorisch. Hom. Odyss. Gesang IX. Hom, Formenlehre, Prosodik und Metrik, Memorieren von Versen. 7 St. Bauder.
3. Deutsche Sprache.— Einführung in die Poetik. Lesen, Erklären und Nach- erzählen prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek für III. Dekla- mieren eines Teiles der von Hopf und Paulsiek zur Aufnahme in den Kanon vorge- schlagenen Gedichte. Wiederholung des Wörterverzeichnisses und der Interpunktions- lehre, sowie der Grammatik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz nach vorheriger Besprechung im Anschluss an die deutsche und lateinische Lektüre, sowie über Erlebnisse; Diktate. Kontrolle der Privatlektüre der Schüler. 2 St. Bauder.
Anmerkung: In allen andern Fächern mit der Sekunda der Realschule kombiniert.
Unter-Tertia. Ordinarius: wissenschaftlicher Hilfslehrer IIgen.
1. Lateinische Sprache.— Caesar, de bello Gallico comm. I.— III. Ovid, Metam. Abschnitte aus I. III. VIII. XI. Prosodik und Metrik. Grammatik: Wiederholung der Formen- lehre. Kasuslehre. Indik, und Kouj. in Hauptsätzen. Konjunkt. nach ut etc. Consecutio tem- porum. Exercitien aus Ostermann für III; mündliches Uebersetzen aus demselben. Jede Woche abwechselnd ein an den gelesenen Abschnitt des Caesar sich anschliessendes Extemporale oder ein Formenseriptum. 9 St. IIgen.
2. Griechische Sprache.— Die regelmässige Formenlehre bis zu den Verbis liquidis einschliesslich nach Gerth, kurzgefasste griechische Schulgrammatik§ 1—168, Münd- liches Uebersetzen aus Wesener I und Jacobs, Elementarbuch der griechischen Sprache. Wöchentlich ein Exercitium aus Wesener I und ein Extemporale. 7 St. IIgen.
3. Französische Sprache.— Wiederholung der regelm. Konjugation— Die unregelmässigen Verben nach der Schulgr. von Plötz, Lect. 1- 23, wöchentlich ein Exercitium Sdr Extemporale.— Lektüre: ausgewählte Stücke aus Lüdeckings Lesebuch I. Teil. 2 St. Achard.
4. Geometrie.— Die Lebre von den Winkeln und Parallellinien; Congruenz der Dreiecke; die Parallelogramme; die elementaren Sätze über den Kreis.(Kambly.)— Glaser.
5. Algebra.— Einleitung in die Algebra; die 4 Spezies mit allgemeinen Zahlen; Potenzen mit ganzen, positiven Exponenten; Gleichungen des ersten Grades mit einer Unbe- kannten.(Heis).— 3 Wochenstunden für Mathematik.— Glaser.
Anmerkung: In allen übrigen Fächern kombiniert mit der Tertia der Realschule.