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3. Deutsche Sprache. Einführung in die Poctik. Lesen, Erklären u. Nacherzählen pros. u. poet. Stücke aus Hopf u. Paulsiek für III. Deklamieren Schiller'scher Gedichte. Wiederholung der Interpunktionslehre. Alle 3— 4 Wochen ein Aufsatz nach vorheriger Be- sprechung im Anschluss an die deutsche u. lateinische Lektüro. Kontrolle der Privatlektüre der Schüler. 3 St. Froeling.

Quarta. Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Oehler.

1. Lateinische Sprache.— Wiederholung der Formenlehre. Wortbildung, Adverbia, Präpositionen, Konjunktionen; Syntax der Kasus. Meiring§ 301— 548; das Wichtigste aus dem Gebrauche der Konjunktionen. Abwechselnd jede Woche ein Exercit. dom. nach Spiess IV. u. ein Extemp. Mündliche Uebersetzung sämtlicher Stücke aus Spiess IV,§ 380- 548; §§. 548 ff. mit Auswahl.— Gelesen u repetiert, zum Teil retrovertiert u. memoriert wurden aus Cornel: Pausanias, Datames, Eumenes, Hamilcar, Hannibal, Miltiades.— Prosodik; Metrik des jambischen Trimeters nach Siberti-Meiring§ 791 ff. Ausgewählte Fabeln des Phaedrus gelesen u. memoriert. 9 St. Oehler.

2. Griechische Sprache.— Formenlehre bis zu den verbis liquidis nach der Grammatik von Curtius(bis§ 301 mit Auswahl). Schriftliche u. mündliche Uebungen nach Wesener. Extemporalien. 5 St. Oehler.

Quinta. Ordinarius: Ordentl. Lehrer O. Schmidt.

Lateinische Sprache— Regelmäss. u. unregelmäss. Formenlehre. Siberti bis Kap. 81. Die wichtigsten Regeln der Syntax nebst den Uebungsstücken Spiess V.— Die Fabeln u.

kleinen Erzählungen in Spiess V.; Vokabeln aus Ostermann V.; Extemporalia. Retrovertier- übungen. 9 St. Schmidt.

Sexta. Ordinarius: Ordentl. Lehrer O. Schmidt. Lateinische Sprache.— Die regelmüssige Formenlehre nach Siberti bis Kap. 49. Sechrift- liche u. mündliche Uebungen nach Spiess VI. Extemporalien. 9 St. Schmidt.

Anmerkung: Allen übrigen Unterricht empfangen die Progymn.-Schüler mit den Realschülern gemeinschaftlich.