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II. Sroqumnadi um.

Sekunda(Ober- u. Unter-Sekunda kombiniert). Ordinarius: Ordentl. Lehrer Froeling.

1 Lateinische Sprache.— Repetition der Syntax u. der schwierigeren Abschnitte der Formenlebre. Lehre von den Synonymen, Tropen u. dem Gebrauche der Rodeteile. Stilistische Uebungen, besonders unter Zugrundlegung von versus memoriales. Abwechselnd jede Woche ein Exercit. dom. u. ein Extemp,, teils nach Süpfle 2. Teil, teils nach Diktaten. Mündliche Uebersetzung vieler Abschnitte aus Süpfle.— Gelesen, repet. u. zum Teil memoriert: a. im Sommer: Cicero, orat. Phil. I., pro Sulla u. pro lege Manil., Vergil Aen. VII. u. VIII. b. im Winter: Livius XXXII. u. XXXIII., kursorisch XXXIV. Verg. Aen. X. u. XI.— Regel- mässige Inhaltsangaben, abwechselnd in deutscher u. latein. Sprache.— Prosodie u. Metrik. Abteil. I. Anweisung zur Anfertigung latein. Aufsätze; bearbeitet wurden drei Themata. 9 St. Bauder.

2. Griechische Sprache.— Abtlg. I. Lehre von der Syntax des Verbums. Cuft. §§. 476— 641. Exercit. aus Halm, II, 2. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit. Abtlg. II. Wiederholung u. Erweiterung der Verba auf m. Lehre von der Syntax des Nomens(Artikel, Pronomina, Rektion der Casus), Praepositionslehre: Curt.§§. 361— 476. Exercit. aus Halm, II, 1. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit.— Xen. Hell. Bch. I, II; Hom. Odyss. Gesang XXIII, XXIV, II—VII. Herod. Bceh. I— cap. 95. 6 St. Froeling.

3. Deutsche Sprache.— Im Sommer: Gelesen u. erklärt wurden hervorragende Ab- schnitte des Nibelungenliedes, sowie die schönsten Gedichte Walthers von der Vogelweide im Urtext.— Im Winter: Grössere Gedichte von Goethe, Schiller, Lessing u. s w. Ausserdem

gelesen u. erklärt: Goethe's Egmont u. Hermann u. Dorothea, Schiller's Maria Stuart u. Lessing's Minna v. Barnhelm. Kontrolle der Privatlektüre; daran anknüpfend Uebungen im freien Vortrag. Dispositionslehre u. entsprechende Uebungen im Disponieren. Poetik u. Rhe- torik. Alle 4 Wochen ein Aufsatz, darunter 4 Klassenaufsätze. 3 St. Bauder.

4. Mathematik.— Ebene Trigonometrie. Algebra: Kettenbrüche u. diophantische Gleichungen; Combinatorik u. der binomische Lehrsatz; cubische Gleichungen. 4 St. Glaser.

5. Physik.— Die Lehre vom Schall, von der Wärme u. vom Licht. 1 St. Spranck.

6. Geschichte.— Griech. Gesch. u. Röm. bis zum Anf. der punisch. Kriege. Fort-

währende Repet. der übr. Partieen, besond. des Mittelalters. Speziell die brandenburg. preuss. Gesch. 2 St. Bauder.

Tertia Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Bauder.

1. Lateinische Sprache.— Abtlg. II. Wiederholg. u. Erweiterg. d. Pensums d. IV., nach Meiring§ 380— 576. Uebereinstimmung der Satzteile; d. Fragesätze; d. Gebrauch der Casus, tempora verbi; consecutio temporum.— Abtlg. I: Gebrauch d. Indikat, d. Konjunkt., d. Imperat., d. Infinit.,(Acc. c. Inf.; Nom. c. Inf.), der Konjunktion ut„dass,“ quod„dass,“ der oratio obliqua; Gebrauch d. Particip, d. Gerund, d. Supin,§ 577— 790. Rxercit. aus Spiess für III. Alle 14 Tage eine Klassenarbeit. Vokabeln: Ostermanns Vocabularium für III A— M.— Caesar de bel. gal. com IV, cap. 20— VII, 15. de bel. civ. com. III, 6— 59.

Ovid. Metamor. lib. VIII u. IX. Prosodik u. Metrik. Curtius, lib. V, 2—VI, 5. 9 St. Froeling.

2. Griechische Sprache.— Abtlg. II. Wiederholg. u. Erweiterung des Pensums d. IV. Kurtius griech. Gr.§ 1 bis p. 135. Stämme auf 7, u, v, 9. und verba auf lu vollständig Wöchentl. ein Exercit. aus Wesener J. u II. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit. Abteilg. I, Verba auf u-; Verba irregul. Einführung in d Syntax bei d. Lektüre. Wöchentl. ein Exercit. a. Wesener II. Alle 3 Wochen eine Klassenarbeit.— Xenoph. Anab. Buch I., II. u. V.

Hom. Odyss. Gesang IX. Hom Formenlehre: Prosodik u. Metrik. Memorieren von Versen. 6 St. Bauder.