in Ul:

in Oll:

in Ull:

— 7—

1. Ein Bild von Albrecht Dürer.(Nach eigener Wahl).(Hausaufſatz). 2. a) Eine Pfingſtfahrt nach Gmunden. b) Welches Bild gewinnen wir von den Dichtern Logau und Angelus Sileſius aus ihren Sprüchen? c) Die Bedeutung des Auslandes für unſere Ernährung. d) Hat Odoardo recht, wenn er die Stadterziehung als gefährlich betrachtet?(Klaſſenaufſatz). 3. a) Hätten wir einen Fluß! b) Kreon der Sieger oder Antigone? c) Farmer und Goldſucher ſtreiten über den Wert ihrer Tätigkeit (Klaſſenaufſatz). 4. Der Schreiber und ſein Tintenfaß(nach Grimmelshauſen)(Klaſſen⸗ aufſatz). 5. Hat Haller recht mit dem Wort, daß ſich die Menſchen ſelbſt die größten Plagen ſind?(Hausaufſatz). 6. a) Wer wird nicht einen Klopſtock loben, doch wird ihn jeder leſen? b) O, wunderſchön iſt Gottes Erde und wert, darauf vergnügt zu ſein! c) Die Ballade Meinhard von Dürrenſtein.(v. L. Schücking). d) Der Baſaltbruch.(Klaſſenaufſatz). 7. Der Schmuck am Hausgerät.(Hausaufeatz). 8. a) Maleriſche Anregungen aus Hermann und Dorothea. b) Denn wer die Städte geſehen, die großen und reinlichen, ruht nicht, künftig die Vaterſtadt ſelbſt, ſo klein ſie auch ſei, zu verzieren. c) Frauengeſtalten aus Hermann und Dorothea. d) Bürgertum nach Hermann und Dorothea. e) Vergleich zwiſchen Europa und Nordamerika.(Klaſſen⸗

aufſatz).

1. a) Die Feldſchlange von Albrecht Dürer. b) Als Zuſchauer am Neubau.(Haus⸗ aufſatz). 2. a) Karl der Große im Urteil der unterdrückten Sachſen(nach Webers „Dreizehnlinden“). b. Die Sorgen des Landmannes. c) Warum flüchtet ſich der Dichter von Dreizehnlinden aus ſeiner Zeit in die Vergangenheit? d) Großfeuer in Grebenſtein.(Klaſſenaufſatz). 3. a) Der Steinklopfer an der Landſtraße. b) Warum führt Alexander in der Geſchichte den Beinamen„Der Große“? c) Welche Schwierig⸗ keiten haben wir bei der Lektüre einer mittelhochdeutſchen Dichtung zu überwinden? (Klaſſenaufſatz). 4. Eine Bitte um Fortſetzung der Schülervorſtellungen(Brief)(Klaſſen⸗ aufſatz). 5. Die Sprachen ſind die Scheiden, in denen das Meſſer des Geiſtes ſteckt. (Hausaufſatz). 6. a) Des Abends bei der Lampe. b) Die plötzlichen verhängnisvollen Veränderungen der Erdkruſte. c) Ein Blick in Hans Sachſens Zauberkaſten.(Klaſſen⸗ aufſatz). 7. a) Das Fahrrad, ſeine Pflege und Bedeutung. b) Wodurch gewinnt uns Schiller für Maria Stuart, trotzdem er ihre Fehler nicht verſchleiert?(Hausaufſatz). 8. a) Was würde ein neuer Hephäſtus heute vom ſtädtiſchen Leben bildlich darſtellen? b) Gedanken nnd Träume des Palaſtwächters(nach Geibel„Tod des Tiberius“.) c) Nauſikaa bei Homer und Geibel. d) Mein Reich zu Hauſe.(Klaſſenaufſatz).

1. a) Der Landmann bei der Frühlingsarbeit. b) Unſere Heimatſtadt Hofgeismar von den Schanzen aus geſehen. c) Was erzählen uns die Straßennamen von der Geſchichte unſere Stadt? 2. a) Eindrücke von der V. D. A.⸗Tagung in Gmunden. b) Der Märzſturm von 1848 in einer deutſchen Kleinſtadt(nach Reuters„Ut mine Stromtid“). 3. a) Ein Ferienerlebnis. b) Bei der Erntearbeit. c) Die Straße dient dem Verkehr. 4. a) Beim Spiel. b) Am Marktplatz. 5. a) Ein Regentag im Oktober. b) Eine Stunde am Radio. 6. a) Die Schrecken des Bauernkrieges(nach Goethes„Götz von Berlichingen“). b) Das Deutſche Haufendorf. c) Das Aufkommen der Maſchine in Deutſchland. 7. Heidniſcher Glauben in Webers„Dreizehnlinden“. 8. a) Welche Aehnlichkeit zeigen die Zuſtände Germaniens in Kleiſts„Hermannsſchlacht“ mit der