Jahrgang 
1909
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3. Die Lehraufgaben.

Die Lehraufgaben wurden im Anschluß an die amtlichen Lehrpläne erledigt.

Gelesen wurden in den Primen und Sekunden im Deutschen, Lateinischen und Griechischen die in den allgemeinen Lehrplänen aufgeführten Schriftsteller.

Im Französischen:

In OI Rousset, La Guerre 1870 71; Engwer, Choix de Poésies françaises; Fuchs, Tableau de l'Histoire de la Littérature française.

In UI Racine, Britannicus; Corneille, Le Cid; Molière, Les Femmes Savantes; Daudet, Tartarin de Tarascon.

In O II Molière, Le Bourgeois Gentilhomme; Daudet, ausgewählte Erzählungen; Girardin, La Joie fait Peur.

In UII Daudet, Tartarin de Tarascon.

Im Englischen:

In OI Tennyson, Enoch Arden; Byron, Prisoner of Chillon; Shakespeare, Julius Caesar. In UI Escott, England, its People, Polity, and Pursuits.

Aufgaben für die deutschen Aufsätze.

Oberprima. 1. Warum ist Schiller der Lieblingsdichter des deutschen Volkes? 2. Not ist die Mutter der Kraft.(Klassenaufsatz.) 3. Inwiefern wirkt der tragische Dichter sittlich bildend? 4. Schuld und Sühne in Shakespeares Macbeth.(Klassenaufsatz.) 5. Handel und Gewerbe mehren das Erbe. 6. Mit welchem Rechte nennt man Friedrich Wilhelm, den Groben Kurfürsten, den Begründer des Brandenburgisch-preußischen Staates?(Klassenaufsatz.) 7. Der Mensch meist selbst sein größter Feind.

Aufsatz für die Reifeprüfung: a) Herbst 1908. Wie bewahrheitet sich in Shakespeares Macbeth das Wort:Das ist der Fluch der bösen Tat, daß sie fortzeugend immer Böses muß gebären? b) Ostern 1909. Unglück selber taugt nicht viel, doch es hat drei gute Kinder, Kraft, Erfahrung, Mitgefühl.

Unterprima. 1. Wo viel Licht ist, ist auch starker Schatten. 2. Allgemeine Cha- rakteristik von Klopstocks Lyrik. 3 Wie malt Homer?(Nach Lessings Laokoon. Klassenaufsatz.) 4. Auf welche psychologischen Motive läßt sich die allgemeine und opferwillige Begeisterung für den Grafen Zeppelin zurückführen? 5. Euch, ihr Götter, gehört der Kautmann. Güter zu suchen, geht er; doch an sein Schiff knüpfet das Gute sich an.(Klassenaufsatz.) 6. Stimmt das Sprichwort:Jeder ist seines Glückes Schmied zu der Auffassung, die Schiller in seinem Gedichte:Das Glück entwickelt? 7. Lust und Liebe sind die Fittiche zu großen Taten. (Klassenaufsatz.) 8.König Odipus unddie Braut von Messina(Ein Vergleich.)