Geſchichte der Real- und höheren Töchterſchule zu Höchſt und Schulnachrichten derſelben

für das Schuljahr 1866/67, von dem Dirigenten, Realoberlehrer Ulrich.

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Geſchichte der Realſchule(bis 1858 einſchließlich).

Eine erſte, nach dem Schuledikte von 1817 eingerichtete Realſchule erhielt Höchſt im Jahre 1818. Nach Verfügung von 1819 konnten darin Knaben vom 12ten bis 14ten Lebensjahre aufge⸗ nommen werden. Als Reallehrer wird Müller genannt. Nach ſeinem Tode wurde im März 1821 Reallehrer Ehrhardt von Oberurſel hierher verſetzt. Die Zahl der Schüler ſank aber im Anfange des Winters 1821/22 auf 13, am Ende deſſelben auf Null, indem die meiſten in die Kreizner'ſche Privatanſtalt übergingen. Die Realſchule wurde darauf aufgelöſt.

Nachdem 1837 und 1838 durch die Herzogliche Landesregierung die Wiedererrichtung angeregt, 1839 die Gründung von Realſchulen in mehreren Städten des Landes, worunter Höchſt, für den Beginn des Schuljahres 1840/41 landesherrlich genehmigt, 1840 die franzöſiſche und engliſche Sprache als Lehrgegenſtände und der Realcurſus auf drei Jahre, vom 11ten bis 14ten Lebensjahre, beſtimmt, ferner 1840 die Ertheilung eines Realunterrichts für Schüler vom 10ten bis 15ten Lebens⸗ jahre in der Privatanſtalt des Candidaten Chriſtian Eichhoff zu Höchſt verfügt und ein Zuſchuß aus der Landesſteuerkaſſe dafür bewilligt worden war, lebte nach vielen Verhandlungen die Real⸗ ſchule zu Höchſt am 18. April 1842 in der Weiſe wieder auf, daß 13 Realſchüler in die Eichhoff'ſche Anſtalt aufgenommen und mit den 2 dort befindlichen Nichtlatiniſten zu einer Realklaſſe vereinigt, in den Kunſtfertigkeiten und einigen wöchentlichen Stunden Rechnen von den Lehrern der Anſtalt, in den neuern Sprachen aber und Realien von dem dazu beſonders angeſtellten Real⸗ lehrer, dem ſeitherigen Candidaten der Realſchulwiſſenſchaften Wilhelm Becker von Aßmanns⸗ hauſen, unterrichtet wurden. Becker gab auch franzöſiſchen Unterricht im Inſtitute.

Im Frühjahre 1843 wurden beide Anſtalten getrennt und es trat eine für ſich beſtehende Realſchule, zunächſt mit 15 Schülern, die in verſchiedenen Abtheilungen unterrichtet wurden, in

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