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Obersekunda B: Homer, Odyssee XIII— XXIV, Xenophons Hellenika i. R., das Sokratesbild nach Platos Apologie, Kriton, Phaedon und Symposion, Xenophons Memorabilien in der Uebersetzung.

Untersekunda X: Homer, Odyssee I— XII i. X., Herodots Historien VII i. A.

Untersekunda B: Homer, Odyssee I, V-—IX i. X., Xenophons Hellenika I und II i. A., Herodot, VI-VII i. A.

Obertertia A: Xenophons Anabasis—IV.

Obertertia B: Xenophons Anabasis I, Asopische Fabeln. Ein Lehrsatz des Eubclid.

IV. Französisch.

Oberprima: Proben französischer Rhetorik— Mme de Staël, Des Moeurs et du caractère des Allemands⸗Français et Allemands-Textproben aus dem Gebiete der französischen Romantik— Beispiele für den französischen esprit— Le Rhin dans la litterature frangçaise.

Unterprima X: NMolière: L’ Avare, V. Hugo, Waterloo, Gedichte über Revolution und Napoleon I.

Unterprima B: Molière, Le Malade imaginaire, V. Hugo, Waterloo, Balzac, Le Napoléon du Peuple, Gedichte über Napoleon I und die Revolution.

Obersekunda X: Contes du moyen àâge—(2 altfranzösische Epen)— Contes et Fabliaux du moyen âge— Chefs d' oeuvre de Contes modernes(Nnatole France, Guy de Maupassant, A. Daudet, Frangois Coppée, Pierre Loti usw.)

Obersekunda B: Fleurs de l' histoire de France, Daudet, Tartarin de Tarascon, Quatre contes de Maupassant.

Untersekunda AX: Fröblich⸗Schön: Französisches Lesebuch, Conteurs du Midi.

Untersekunda B: Fröblich⸗Schön: Französisches Lesebuch zur Einführung in die Kultur Frankreichs, Bauer und Kientz: La Révolution française.

Untersekunda real: La France vivante Lesebuch, Lafontaine, 4 Contes, Daudet, 5 Contes, Labiche: La Grammaire.

V. Englisc.

Untersekunda real: Kulturlesebuch: English Life and Thought, S. 24— 96(Teubner) Geography of Great Britain and Ireland(nach dem Lesebuch Deutschbein-Willenberg)

Green: The English Towns QDiesterweg)

The British Seas and their Value to England(Lipsius und Tischer) Horatio Nelson(Teubner)

Whymper: The Ascent of the Matterhorn QDiesterweg)

Gedichte aus dem Lesebuch von Deutschbein— Willenberg.

d. Die Aufgaben für den deutschen Aufsatz.

Oberprima: 1. a) Welche Auffassung vom Gemeinschaſtsleben verfechten Herodes und Marianne? (Nach Hebbels Trauerspiel) b) Marianne und Maria Stuart, zwei„Königinnen“, c) Hebbels Marianne und Ibsens Nora. Ihre Verwandtschaft. 2. a) Ist der Wandel im Charakter des Konsuls Bernid in Ibsens„Stützen der Gesellschaft“ psychologisch wahrscheinlich? b) Der tragische Konffikt in Ibsens