3) Ubersicht

über die während des Schuljahres durchgenommenen Lehraufgaben.

RBrimA. Oberprimna.

Klassenlehrer: Professor Hafner.

1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Erklärung des Römerbriefes unter Heranziehung des Urtextes. Glaubens- und Sittenlehre im Anschluß an die evan- gelischen und epistolischen Schriften des Neuen Testaments und an die Augsburgische Konfession Artikel 1— 20. Oertel. b) katholische: 2 St. Die Glaubenslehre von den Sakramenten im besonderen, den Sakramentalien, sowie von der Vollendung. In der Kirchengeschichte die Neuzeit bis 1648 nach dem Handbuch von Dreher. Schick.

2. Deutsch. 3 St. Es wurden gelesen: Lessings Hamburgische Dramaturgie in der Auswahl von Dr. Manlik, Shakespeares Coriolanus, Goethes Torquato Tasso und eine Auswahl von dessen lyrischen Gedichten. Litteraturgeschichte: Lebensbilder Lessings, Herders, Schillers, Goethes; die Romantiker, die Dichter der Freiheitskriege, Uhland und die schwäbischen Dichter und eine Ubersicht über die Entwicklung der Litteratur seit 1832. Die Hauptlehren der Psychologie, Dispositionslehre und freie Vor- träge. 8 Aufsätze. Oertel.

Aufgaben für die Aufsätze: 1. Langsam gehe dir, Freund, die Freundin Entschließung zur Seite; Eilt sie voran, so holt bald auch die Reue sie ein. 2. Zufrieden laßt uns sein stets mit des Glückes Gaben, Mit dem nie, was wir sind, mit dem nur, was wir haben.(Klassenarbeit.) 3. Welches Bild entwirft Shakespeare im Coriolan von der römischen Plebs und ihren Führern? 4. Welches ist die Schuld des Helden in Shakespeares Coriolan und wie ist sie vom Dichter begründet?

(Klassenarbeit.) 3

. Wie urteilt Lessing über die Merope des Voltaire? Was man ist, das blieb man andern schuldig.(Klassenarbeit.)

Wer durchs Leben sich frisch will schlagen, muß zu Schutz und Trut⸗ gerüstet sein. . Prüfungsaufsatz.

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