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3. Lateinisch. 7 St. Cicero, Or. pro S. Roscio und Or. in Catilinam I. Livius, Ab urbe cond. Buchl mit Auswahl. Virgil, Aeneis,Auswahl aus dem I.— V. Buch.(4 St.). Grammatische Wiederholungen und Ergänzungen. Alle 8 Tage eine schriftliche Über- setzung ins Lateinische, alle 6 Wochen eine schriftliche UÜbersetzung ins Deutsche. (3 St.). Zwei kleinere deutsche Ausarbeitungen. Kraatz.

4. Griechisch. 6 St. Mit Untersekunda a vereinigt. Kraatz.

5. Französisch. 3 St. Wie in Untersekunda a. Winchenbach.

6. Englisch. 4 St.(Für die am griechischen Unterricht nicht teilnehmenden Schüler). Mit Untersekunda a vereinigt. Burhenne.

7. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Wie in Untersekunda a. Im ersten Vierteljahr Schmidt, dann vereinigt mit II 2 a. Becker.

S8. Mathematik. 4 St. Einfache quadratische Gleichungen mit einer Unbe- kannton. Potenzen mit negativem und gebrochenem Exponenten. Begriff des Logarith- mus. UÜbungen im Rechnen mit Logarithmen. Berechnung des Kreises. Trigonometrische Funktionen am rechtwinkligen Dreieck. Berechnung rechtwinkliger und gleichschenkliger Dreiecke, sowie regelmäßiger Vielecke. Die wichtigsten Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen, Oberflächen und Inhalten. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. Sänger.

9. Physik. 2 St. Das Wichtigste aus Magnetismus, Elektrizität, Akustik und Optik. Die wichtigsten chemischen Erscheinungen nebst Besprechung wichtiger Mineralien und einfacher Krystallformen im Anschluß an den Leitfaden von Sattler. Sänger.

Tertia. Obertertia a.

Klassenlehrer: Oberlehrer Stern.

1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Das Reich Gottes im Neuen Testamente. Entsprechende biblische Abschnitte wurden gelesen. Katechismus, Sprüche, Lieder, Psalmen. Reformationsgeschichte. Heermann. b) katholische: 2 St. Mit Prima vereinigt..

2. Deutsch. 2 St. Behandlung poetischer und prosaischer Stücke aus dem Lesebuche von Muff; Schillers Balladen, das Lied von der Glocke und Wilhelm Pell. Belehrungen aus der Poetik und Rhetorik. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten und Dichterstellen. Alle 4 Wochen ein Aufsatz. Stern.

3. Lateinisch. 78t. Caesar, Bell. Gall. IYV—VII. Anleitung zum bersetzen in der Klasse. Einige Abschnitte aus Ovids Metamorphosen. Erklärung und Einübung des daktylischen Hexameters.(4 St.). Grammatik: Wiederholung der Kasuslehre. Durch-

nahme der Tempus- und Moduslehre nach Ellendt-Seyffert. Übersetzen aus Ostermann- „