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an diese Lektüre; Auswendiglernen passender Stellen aus diesen Dichtungen. Anleitung zur Bildung von Aufsätzen. Wassermeier. Aufgaben für die Aufsätze:
1. Der Jüngling in Schillers«Taucher«.
2. Inwiefern ist Englands Weltstellung eine Folge der Beschaffenheit und Lage des Landes?(Klassenarbeit.)
3. In welchem Sinne kann man das neunzehnte Jahrhundert in der Geschichte mit Recht das eiserne Zeit- alter nennen?
4. Der Major von Tellheim.
. Johanna im Prologe zu Schillers«Jungfrau von Orleans».
Wie wird die schuldige Johanna zur verklärten Heiligen?(Jungfrau von Orleans.)(Klassenarbeit.)
.Die Seefahrt, ein Bild des menschlichen Lebens.
8 A
. Die Verlobung der Eltern Hermanns.(Hermann und Dorothea.)(Prüfungsaufsatz.)
3. Lateinisch. 7 St. Wie in II 2 a. Kraatz.
4. Griechisch. 6 St. Vereinigt mit II 2 a. Becker.
5. Französisch. 3 St. Wie in II 2 a. Winchenbach.
6. Englisch. 4 St. Für die am griechischen Unterricht nicht teilnehmenden Schüler. Mit Untersekunda a vereinigt. Burhenne.
7. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Deutsche und preußische Ge- schichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart nach Eckertz. 2 St. Wiederholung der Erdkunde der außerdeutschen Länder Europas. 1 St. Wassermeier.
8. Mathematik. 4 St. Gleichungen einschließlich einfacher quadratischer mit einer Unbekannten. Potenzen mit negativen und gebrochenen Exponenten. Begriff des Logarithmus und Rechnen mit Logarithmen. Berechnung von Kreisinhalt und-um- fang. Trigonometrie rechtwinkeliger und gleichschenkeliger Dreiecke. Die einfachen Körper nebst Berechnungen von Kantenlängen, Oberflächen und Rauminhalten. Winchenbach.
9) Physik. 2 St. Die Grundlehren des Magnetismus, der Elektrizität, vom Licht und vom Schall. Winchenbach.
Tertia.
Obertertia a.
Klassenlehrer: Professor Hafner.
1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Ausgewählte Abschnitte aus Matthäus, Lukas und der Apostelgeschichte. Katechismus, Sprüche, Lieder, Psalmen. Refor- mationsgeschichte. Heermann(im W. Paul). b) katholische: 2 St. Mit Quarta und Sexta vereinigt. Die Lehre von den Sakramenten und dem Gebete nach dem Diözesankate-
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