Lateinische abwechselnd als Klassen- und als Hausarbeit, daneben alle 6 Wochen eine Über- setzung ins Deutsche als Klassenarbeit. Schmidt.
4. Griechisch. 6 St. Plato, Apologie des Sokrates I—XXIX; Sophokles, An- tigone; alle 4 Wochen eine Übersetzung aus dem Griechischen; gelegentlich grammatische Repetitionen. 4 St. Duden. Homers Ilias XIII—XXIV mit Auswahl. 2 St. Kraatz.
5. Französisch. 2 St. Lanfrey, Expéd. d'Egypte, Molière, Le Tartuffe. Schrift- liche UÜbersetzungen aus dem Französischen, Ubungen im mündlichen Gebrauch der Sprache. Duden.
6. Hebräisch. 2 St.(nicht verbindlich.) Wiederholung des starken und schwachen Verbums. Die Nominalbildung, Zahlwörter und Partikeln; Grundzüge der Syntaxis nach Gesenius-Kautzsch' Grammatik. Gelesen wurde Richter 1—16. UÜbungen im Extemporieren und schriftlichen Analysen. Oertel.
7. Englisch. 2 St.(nicht verbindlich.) Einige Erzühlungen aus Fölsing-Koch, Elementarbuch. Shakespeares Stories von Saure; Ubungen im mündlichen und schriftlichen Gebrauch der Sprache. Duden..
8. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Die wichtigsten Begebenheiten der Neuzeit vom Ende des Dreißigjährigen Krieges, insbesondere der Brandenburgisch-preußischen Geschichte bis zur Gegenwart. Gelegentlich Wiederholungen aus der Erdkunde. Schmidt.
9. Mathematik. 1 St. Wiederholung der früheren Pensen; ferner: Arithmetik: Kombinatorik und der binomische Lehrsatz für ganze positive Exponenten. Schubert§ 40; 41 und 43. Stereometrie: Die Kugel und zusammengesetzte Körper, auch Rotationskörper. Kambly IV. der Koordinatenbegriff und einige Grundlehren von den Kegelschnitten. Plani- metrie: Konstruktionen nach Wöckel. Alle 4 Wochen eine schriftliche Arbeit. Klippert.
Prüfungsaufgaben.
a) Herbst 1893. 1. Um einen geraden Kegel, dessen körperlicher Inhalt 7028 chm und dessen Höhe 9,5 m beträgt, ist eine Kugel beschrieben. Wie groß ist das Segment, welches durch die Grundfläche des Kegels abgeschnitten wird? 2. Berechne ein Dreieck aus: aha= 2,68 cm; wa= 6,74 cm und S-= 705936“. 3. Berechne xXx und y aus: h (XO y)z—(X— y)= 12- 2 Xy; IIl)(X2+ y²)2- 13(X*+ v*)(X— y)= X— y— 1. 4. Die größere Seite eines Rechtecks so zu teilen, daß die Differenz der Quadrate beider Abschnitte dem Rechteck gleich werde.
b) Ostern 1894. 1. In eine Kugel von 69,257 cem Inhalt ist ein Würfel einbe- schrieben, welcher in ein regelmäßiges Tetraeder verwandelt werden soll; wie groß wird
die Kante desselben werden? 2. Berechne x aus: 117+ 2 X— 124— 2 X= 141+ 2 X — 1/44— 2 x. 3. Die Seiten eines Dreiecks zu berechnen, wenn bekannt ist: s= 10,2 cm; F= 18,946 qem und= 44051/30“. 4. Die größte Seite eines gegebenen Rechtecks so zu teilen, daß sich die Quadrate dieser Abschnitte wie die Seiten dieses Rechtecks verhalten.
10. Physik. 2 St. Optik. Einige Grundbegriffe aus der mathematischen Erd- kunde. Klippert.