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3) Ubersicht

über die Während des Schuljahres durchgenommenen Lehraufgaben.

A. Gymnasialklassen.

Prima. Oberprima. Ordinarius: Prorektor Professor Dr. Schmidt.

1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Glaubens- und Sittenlehre im Anschluß an die Confessio Augustana. Art. 1—16, 18 und 20. Erklärung des Römerbriefs. Oertel. b) katholische: 2 St. Abschluß der Glaubenslehre, allgemeine Sittenlehre und aus der besonderen Sittenlehre die Lehre von den göttlichen Tugenden; Kirchengeschichte, 1. Zeitraum, nach Dreher. Schlitt, zuletzt Jestädt.

2. Deutsch. 3 St. Es wurden gelesen: Abschnitte aus Lessings Hamburgischer Dramaturgie; Goethes Torquato Tasso; Shakespeares Richard der Dritte und Julius Caesar. Litteraturgeschichte: Lebensbilder Lessings, Goethes, Schillers und ihrer berühmtesten Zeit- genossen sowie bedeutenderer neuerer Dichter. Die Hauptlehren der Psychologie. Dis- positionsübungen. Freie Vorträge.

Aufgaben für die Aufsätze:

1. Begeisterung ist die Quelle großer Thaten.(Klassenarbeit.) 2. Es scheint der Mann oft sehr gering, Durch den Gott doch schafft große Ding'. 3. Das Mittelalter ist eine dunkle Nacht mit einzelnen hellstrahlenden Gestirnen. 4. In der Welt, nicht mit der Welt.(Klassenarbeit.) 5. Welchen Gang nimmt die absteigende Handlung in Goethes Torquato Tasso? 6. Die Rechte gerüstet, halte zugleich in der Linken den Friedenszweig!(Klassenarbeit.) 7. Was man ist, das blieb man andern schuldig. 8. Der Prüfungsaufsatz. Prüfungsaufsatz.

Herbst 1893: Was sichert dem deutschen Volke Namen und Ehre in der Geschichte?

Ostern 1894: Wodurch erlangt ein Volk weltgeschichtliche Bedeutung?

3. Lateinisch. 6 St. Hor. Od. III und IV; Wiederholung von I u. II; einzelne Satiren und Episteln. Cic. pro Sestio, Tac. Germania. Alle 14 Tage eine Übersetzung ins