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Unterprima a. Ordinarius: Im Sommer Dr. Bobrik, im Winter Gymnasiallehrer Hafner.

1. Religionslehre, a) protestantische. 2 St. Kirchengeschichte des Mittelalters und der neuern Zeit nach Holzweißig, II§ 22—78. Allgemeine Symbolik und die Unter- scheidungslehren zwischen dem evangelischen und römisch-katholischen Bekenntnis. Das Leben und die Briefe des Apostels Paulus, nach Holzweißig I, 74—90, einzelne Abschnitte aus dem Urtext erklärt. Wiederholung einer Anzahl von Kirchenliedern und des Landes- katechismus. Ortel. b) katholische. 2 St. Apologetik nach Dreher; Epist. Sti. Pauli ad Tit. et Phil.; Evang. Luc. mit Aaswahl in der Ursprache gelesen und erklärt; Repetition einzelner Abschnitte des Katechismus für die Diözese Fulda. Krämer.

2. Deutsch. 3 St. Logik nach Rumpels Propädeutik. Litteraturgeschichte: Be- handlung der älteren Periode bis zum Meistergesang; Inhaltsübersicht über die wichtigsten Werke, Proben aus Walther von der Vogelweide. Biographien von Klopstock, Lessing, Goethe, Schiller. Lessings Emilia Galotti, Schillers Braut von Messina, Wallensteins Lager und die Picco- lomini. S Aufsätze. Ubungen im Disponieren. Freie Vorträge. Im S. Bobrik, im W. Koch.

Aufgaben für die deutschen Aufsätze:

1. Mit welchem Rechte werden an der ersten Ode des Horaz Ausstellungen gemacht?

Inwiefern ist Schillers Drama„Die Braut von Messina“ eine Tragödie der Schuld?

. Charakteristik Emilia Galottis.(Klassenarbeit.)

Wie erscheint Hektor in der Homerischen Episode„Hektor und Andromache“?(Klassenarbeit.)

5. Wie weist Horaz in der ersten Satire des ersten Buches nach, daß die Thorheiten der Menschen ihren Grund in der Habgier haben?

6. Volks- und höfisches Epos.(Klassenarbeit.)

7. Quo semel est imbuta recens servabit odorem testa diu.

S. Im Ganzen, da sitzt die Macht.(Klassenarbeit.)

5- 90 o⸗

3. Lateinisch. 8 St. Horaz Od. I und II mit Auswahl, Sat. I, 1, 6, Epist. I,

2, 6, 10, 16, Epod. 2. Ciceros Laelius.— Tacitus Annal. I und II(die auf Germanien be- züglichen Abschnitte).— Wöchentlich eine häusliche oder eine Klassenarbeit. An diese

Arbeiten schlossen sich Belehrungen über Grammatik, Stilistik und Synonymik. Mündliches Ubersetzen nach Süpfle III. UÜbungen im Lateinsprechen. Im S. Bobrik, im W. Koch.

4. Griechisch. 6 St. Homers Ilias I- XlI. Gegen 100 Verse wurden auswendig gelernt.— Demosth. Olynth. I-III.— Platos Kriton.(5 St.). Alle 3 Wochen eine UÜber- setzung aus dem Griechischen nach Diktaten. Gelegentlich grammatische Wiederholungen. (1 St.) Hafner.

5. Pranzösisch. 2 St. Lektüre: Paganel, histoire de Frédéric le Grand. Wiederholungen aus dem gesamten Gebiete der Grammatik nach Plötz. Klassenarbeiten. Wachenfeld.

6. Hebräisch. 2 St.(fakultativ). Vereinigt mit I, 1.

7. Englisch. 1 St.(fakultativ). Vereinigt mit II.

S. Geschichte und Geographie. 3 St. Geschichte des Mittelalters und

der Neuzeit— 1648 nach dem Hülfsbuche von Herbst. Gelegentlich geographische Wieder- holungen. Hafner.