Schulnachrichten.

I. Der Unterricht.

a. Behandelter Lehrſtoff.

Die DVerteilung des Stoffes auf die einzelnen Klaſſen iſt durch die amtlichen Lehrpläne für die Oberrealſchulen des Großherzogtums geregelt. Dieſe finden ſich in dem heft„Prüfungsordnungen und Lehrpläne für die höheren Lehranſtalten des Großherzogtums heſſen. Darmſtadt 1914. Staatsverlag.“ und können durch jede Buchhandlung bezogen werden. Wir beſchränken uns diesmal auf die Mitteilung der deutſchen Aufſätze.

Ia.

Ib.

IIa.

IIb.

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Deutſche Aufſätze.

.Königin Eliſabeth und ihre Umgebung. NRach Schillers„Maria Stuart“. Kl.-⸗H. Über den Charakter der Engländer in Schillers„Jungfrau von Orleans“ und„Maria

Stuart“. h.⸗fl.

. Um erſprießlichſten iſt, um glücklich zu ſein, der beſonnene Sinn: nie frevle darum an der

Götter Geſetz! uſw. Schlußwort des Chores in Sophokles'„Antigone“.(Nachzuweiſen an Rreons Leben.) Kl.⸗f..

„Deutſchland, das herz Europas. h.⸗f.

.Wohl dem, der ſeiner Väter gern gedenkt. Goethe, Iphigenie I. 3. Kl.⸗H.

Kann uns zum Vaterland die Fremde werden? Goethe, Iphigenie I. 2. Prüfungs⸗Kufſatz. .Mortimers Reiſe und ihre Folgen. Rach Schillers„Maria Stuart“. Kl.⸗H.

über den Charakter der Engländer in Schillers„Jungfrau von Orleans“ und Maria

Stuart“. hH.⸗fl.

Nicht mitzuhaſſen, mitzulieben bin ich da. Sophokles' Antigone(Nachzuweiſen an Antigones

Leben.) Kl.⸗fl.

.Über die Bedeutung der Schulwanderfahrten. h.⸗H. .Gewalt und Liſt, der Männer höchſter Ruhm, wird durch die Wahrheit dieſer hohen Seele

beſchämt, und reines, kindliches Vertrauen zu einem edlen Manne wird belohnt. Goethe, Iphigenie V. 6. Kl.⸗f.

.Ueber Klopſtocks Raturgefühl. Kl.⸗Hl.

.Wie beweiſt Johanna ihre göttliche Sendung? Rach Schiller, Jungfrau v. Orl. Kl.⸗H. Johannas Schuld und Sühne. RNach Schiller, Jungfrau von Orleans. h.⸗H.

„Der Streit der beiden Königinnen. Rach dem Ribelungenlied. Kl.⸗f.

Unſere Schulwanderfahrt. h.⸗.

.Die Wandlung in Kriemhildens Weſen. Nach dem Nibelungenlied. Kl.⸗H.

Der Beſchluß zu Hans Sachs' Schwank„Sankt Peter mit der Geiß“— eine ſtaatsbürger⸗ liche Betrachtung. Kl.⸗.

.Die deutſche Sprache. h.⸗f.

.Parzival auf der Gralsburg. Kl.⸗fl.

. Odyſſeus, der Schützling Athenes. H.⸗H.

.Der Taucher(Inhaltsangabe). Kl.⸗fl.

Über das Weſen des romaniſchen und gotiſchen Bauſtils. H.⸗H. .Die Rütliſzene. Kl.⸗fl.

. Über das Abendmahl des Leonardo da Vinci. Kl.⸗H.

Der Krieg als Erzieher zur Wirtſchaftlichkeit. H.⸗H.