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Abteilung I.(Schüler aus Klaſſe I und II) Repetition der unregelmäßigen Verba. Syntax:

Caſuslehre. Mündliche und ſchriflliche Ueberſetzungen aus Oſtermann's Abteilung für Quinta und Quarta.— Cornelius Nepos, Ariſtides, Pauſanias, Cimon, Alcibiades, Pelopidas(nach Halm's Ausgabe).(3 St. w.) Rudershauſen. G Abteilung II.(Schüler aus Klaſſe III) Beendigung der Deklinationen, Komparation der Adjec⸗ tiva, das Hilfszeitwort esse und die Compoſita von esse, die 1. Conjugation, die Zahlwörter und Pronomina. Mündliche und ſchriftliche Ueberſetzungen aus Oſtermann's Abteilung für Sexta(Abſchnitt VII— XIII.)(4 St. w.) Weinsheimer.

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b. Techniſcher Unterricht.

Schreiben: Klaſſe II. 1 St. w.) Deutſche, lateiniſche und Ronde⸗Schrift.

Klaſſe III und IV gemeinſam. Deutſche und lateiniſche Schrift.(3 St. w.) Hornef.

Zeichnen: Klaſſe I und II gemeinſam.(2 St. w.) Krummlinige Figuren nach Kumpa's Vor⸗ lagen und Weishaupt's Zeichenſchule. Das Anlegen von Farbentönen.— Klaſſe III und IV. gemein⸗ ſam.(2 St. w.) Klaſſe III. Gradlinige Figuren aus der 1. Abteilung der Kumpa'ſchen Zeichen⸗ ſchule, Klaſſe IV Vorübungen, das Quadrat, leichte gradlinige Figuren. Hornef.

Sii8ngen: Klaſſe I— IV gemeinſam. Notenkenntnis, 2, 3 und 4ſtimmige Lieder.

Turnen: Klaſſe I und II gemeinſam(2 St. w.), Klaſſe III und IV gemeinſam(1 St. 9),

Geräte⸗, Frei⸗ und Ordnungsübungen. Turnſpiele. Hornef.