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Klasse ITla. 2 St. Das Grossherzogtum Hessen eingchend. Die grossen Länder Europas und die aussereuropäischen Erdteile in gedrängter Ubersicht.

Klasse ITa. 2 St. Das Rheingebiet eingehend. Deutschlands Staaten ubersichtlich, ebenso Europa und die ausserouropdischen Lander.(Kein Lehrbuch, vorwiegende Benutzung des Atlas.)

Klasse Ia, 2 St. Seydlitz, Heft J. Deutschland, Staatenkunde, Relief, Globus, Karte.

Klasse IIa. 2 St. Seydlitz, Heft 2. Europa und die Mittelmeerländer.

Klasse IIla. 2 St. Seydlitz, Hleft 3. Die aussereuropaischen Erdteile und Wiederholung von Deutschland.

Klasse IIa. 2 St. Seydlitz, Heſt 4. Europa mit Ausschluss von Deutsch- land. Mathematische Geographie.

Klasse Ia. 1 St. Seydlitz, Heft 4.§ 101 ff., Deutschland und S. 65 ff., Mathematische Geographie.

Rechnen.

Rlasse Na, 3 St. Hecht, Rechenb., Heft 1. Die vier Grundrechnungs- arten im Zahlengebiet von 1— 20. Kleine eingekleidete Aufgaben aus dem An- schauungskreise der Kinder.

Klasse I.a. 4 St. Hecht, Rechenb., Heft 2. Die vier Grundrechnungs- arten im Zahlenkreis von 1— 100. Die allereinfachsten Brüche(Abschnitt C). Ein- gekleidete XAufgaben.

Klasse IIlla. 4 St. Hecht, Heſt 3. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlengebiet von 1—1000. Eingekleidete und vermischte Aufgaben, auch solche mit einfachen Bruchen. In der zweiten Halfte des Schuljahres alle 14 Tage eine Klassenarbeit.

Klasse IIIa. 3 St. Hecht, Ileft 4. Erweiterung des Zahlengebiets bis zur Million. Die vier Grundrechnungsarten mundlich und schriftlich und ihre An- wendung in eingekleideten Aufgaben. Die gebrauchlichsten Munzen, Masse, Ge- wichte, Stück. und Zeitmasse. Leichte Brüche und ihre Verwendung in Aufgaben. Vermischte Aufgaben. Alle 14 Tage eine Klassenarbeit.

Klasse Lla. 3 St. Hecht, Heſt 5. Das unbegrenzte Zahlengebiet. Er- weiterung des Zahlengebiets nach unten bis zu den Tausendsteln. Das Rechnen mit mehrfach benannten Zahlen. Anwendung auf Munzen, Masse, Gewichte, Stuück- und Zeitmasse. Zeitrechnung. Rômische Ziffern. Einfachster Dreisat⸗z. Eingekleidete und vermischte Aufgaben. In jedem Jahresdrittel funf Klassenarbeiten.

Klasse Ia. 3 St. Hecht, Heft 6. Bruchrechnung. 1. Gemeine Brüche. Einleitung in die Bruchrechnung. Erweitern und Kürzen der Brüche(Teilbarkeit der Zahlen). Zusammenzählen und Abzahlen gleichnamiger Brüche. Vervielfachen und Teilen der Brüche mit oder durch ganze Zahlen. Das Gleichnamigmachen. Zusammenzählen und Abzählen ungleichnamiger Brüche. Vervielfachen und Teilen von Brüchen mit oder durch Brüche. Anwendung der Bruchrechnung in einge- kleideten, dem häuslichen Leben entnommenen Aufgaben. Rechenvorteile.—