Unterrichtsgegenſtände.

Borſchule.

Klaſſe VI.

Klaſſe V.

Zaße I.

Mathematik.

[a) Arithmetik, b) Algebra, c) Geometrie.]

Abth. I. Die vier Species mit unbenannten Zahlen. Abth. II. Die vier Species mit benannten Zahlen. Löſer, Heft II und III.— 6 St. wöch. Gr.

a) Rechnung mit benannten ganzen Zahlen. Die vier Species mit gemeinen Brü⸗ chen.— 4 St, wöch. St. I.

a) Die gemeinen und Deci⸗ malbrüche. Einfache und zu⸗ ſammengeſetzte Regel de Tri. — 4 St. wöch. St. I.

c) Einleitung in die Geo⸗ metrie, Neben⸗ und Scheitel⸗ winkel, Parallellinien und Winkel an denſelben. Con⸗ gruenz der Dreiecke.— 2 St. wöch. Rr

.

theile. Geſellſchaftsrechnung. Miſchungsrechnung. Procent⸗ und Zinsrechnung.— 4 St. wöch. St. 1. c) Dreieck. Viereck. Kreis. Repetition.— 2 St. wüch. Rr.

tion.

b) Die 4 Grundrechnungs⸗ arten mit allgemeinen Größen. Zerlegung in Factoren. Pro⸗ portionen. Potenzen. Wur⸗ zeln.

c) Flächeninhalt, Verwand⸗ lung, Theilung gradliniger Figuren. Proportionen. Aehnlichkeit. Berechnung der Seiten regulärer Polygone. Aufgaben.—

6 St. wöch. Kz.

b) Gleichungen 1. Grades mit einer und mehreren Un⸗ bekannten. Exponentialgleich⸗ ungen. Logarithmen. Bruch⸗ potenzen.

c) Berechnung des Kreiſes. Aehnlichkeitspunkte. Potenz⸗ linie. Tactionsproblem. Ste⸗ reometrie. Aufgaben.

6 St. wöch. Kz.

Klaſſe IV. Klaſſe III. Kkaſſe I. a) Geometriſche Verhaͤlt⸗ a) Zinsrechnung. Discont⸗ a) Wechſelrechnung. Effec⸗ a) Contocorrentrechnung. niſſe und Proportionen. rechnung. Terminrechnung. ſtenrechnung. Anwendungen Zinſeszins⸗ und Rentenrech⸗ Kettenrechnung. Rechenvor⸗ Münzrechnung. Münzreduc⸗ von Gleichungen. nung. Anwendungen von

Gleichungen.

b) Gleichungen vom erſten Grad mit mehreren Unbe⸗ kannten. Quadratiſche Gleich⸗ ungen mit einer und mehreren Unbekannten Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Complexe Zahlen. Diophan⸗ tiſche Gleichungen.

c) Ebene Trigonometrie. Aufgaben aus Trigono⸗ metrie, Stereometrie, Plani⸗ metrie.

6 St. wöch. Kz.

Naturwiſſenſchaften.

[a) Naturgeſchichte,

b) Phyſik,

c) Chemie und Mineralogie.]

Betrachtung einzelner Thiere und Pflanzen und hierbei Ein⸗ führung in die naturhiſtori⸗ ſche Formenlehre.— 2 St. wöch. Rr.

Betrachtung einzelner Re⸗ präſentanten des Thier⸗ und Pflanzenreichs und Gruppir⸗ ung derſelben nach ihrer Ver⸗ wandtſchaft.— 2 St. wwich.

r.

Die wichtigſten Familien der Phanerogamen; künſtliches Pflanzenſyſtem. Die Wirbel⸗ thiere. Wiederholung und Er⸗ weiterung des Penſums der V. Klaſſe.— 2 St. wich.

r.

a) Natürliches Pflanzen⸗ ſyſtem, Beſtimmen von Pflan⸗ zen. Anatomie des Menſchen; Gliederthiere und Bauchthiere. — 2 St. wöch.

b) Allgemeine Eigenſchaften der Körper und beſondere Zu⸗ ſtände der Materie. Einiges aus der Mechanik. Wärmelehre. — 2 St. wöch. Rr.

b) Gleichgewicht und Be⸗ wegung feſter, flüſſiger und gasförmiger Körper aus⸗ führlich. Wiederholung.— 2 St. wöch. Kz.

c) Einleitung in die Chemie und Mineralogie. Die Me⸗ talloide und ihre Verbin⸗ dungen und im engen Anſchluß hieran Mineralogie.— 3 St. wöch. Rr.

b) Optik, Akuſtik, Mechanik. Wiederholung.— 2 St. wöch.

2.

c) Die wichtigſten Metalle und ihre Verbindungen un⸗ ter beſonderer Berückſichtigung der techniſch wichtigen. Mine⸗ ralogie im Anſchluß an die Chemie und die Elemente der Geologie.— 3 St. wöch. Rr.

Freihandzeichnen.

Gerade Linien. Das Qua⸗ drat und das regelmäßige Achteck.

Zuſammenſetzungen aus Quadrat und regelmäßigem Achteck. Figuren aus gera⸗ den und gebogenen Linien. — 2 St. wöch. S8t. I.

Figuren einfach gebogener Linien. Uebungen im Schat⸗ tiren. Nachzeichnen von Köpfen. — 2 St. wöch. St. I.

Die kleinen und großen Buchſtaben der deutſchen und la⸗

Die deutſche und lateiniſche

Die frei bewegte Linie in⸗ nerhalb der Grenzen des Qua⸗ drats. Das Auftreten der frei bewegten Linie an Pflanzen⸗ formen.— 2 St. wöch. St. I.

Vorbereitungen zum Zeich⸗ nen nach der Natur. Linien⸗ und Schattenconſtructionen nach der Perſpective. Orna⸗ mente nach Vorlage.— 2 St. wöch. St. I.

Ornamente der verſchiedenen Stylgattungen, insbeſondere des griechiſchen Styls. Kopf⸗ zeichnen nach Vorlagen.

Zeichnen nach Holz⸗ und Gypsmodellen. Nachzeichnen von Köpfen und Landſchaften nach Vorlagen.— 2St. wöch.

St. I.

Die deutſche und lateiniſche Schrift nach der Tactſchreib⸗ methode. Wörter und Sätze. — 1 St. wöch. Rg.

— ſteiniſchen Schrift nach ihrer Formverwandtſchaft. Wörter Schrift ohne ilfslinien. Schönſchreiben. und Sätze.— 4 Sk. wöch. Gr. Wörter.— 2 et wöch. Gr. . Die harte Tonleiter. Einige rhythmiſche und dynamiſche Die harte Tonleiter. Rhyth⸗ Geſang. Uebungen. Einſtimmige Lieder. Seeger, Liederfreund.— ungen. Zweiſtimmige Nburh.

2 St. wöch. Rg. St. wöch. Die Reihe. Arm⸗, Rumpf⸗ und Beinübungen. Freiübungen. Ordnungs⸗ und Freiübun⸗ Ringübungen. Uebungen am Schwungſeile und an den wag⸗ gen. Schnell⸗ und Dauerlauf. rechten Leitern. Klettern an den Stangen. Hoch⸗ und Weit⸗ Ringübungen. Weit⸗ und Turnen. ſprung und Spiele. 2 St. wöch. Gr. Hochſprung. Klettern an den

Stangen und Tauen. Ueb⸗ ungen an den wagrechten Leitern. Turnſpiele. 2

. r.

.

miſche und dynamiſche Ueb⸗ Seeger, Liederfreund. d 2 g.

Die harte, weiche und chromatiſche Tonleiter. Treffübungen. Zwei⸗, drei⸗ und vierſtimmige Lieder.

Rhythmiſche und dynamiſche Uebungen. Seeger, Liederfreund.— 1 St. wöch.

Rg.

Ordnungs⸗ und Freiübun⸗ gen. Schnellund Dauerlauf. Ringen. Weit⸗, Hoch⸗ und Tiefſprung. Kletterübungen. Uebungen an der wagrechten Leiter und Doppelleiter. Einige Uebungen am Barren. Bockſpringen. Turnſpiele.— 2 St. wöch. Rg.

Ordnungs⸗ und Freiübun⸗ gen. Schnell⸗ und Dauerlauf. Ringen. Uebungen im Sprin⸗ gen. Freiübungen mit Stä⸗ ben. Klettern an den Tauen. Bockſpringen. Uebungen an Barren und Reck. Turnſpiele. — 2 St. wöch. Rg.

Ordnungs⸗ und Freiübungen.

Ringen. Uebungen im

Springen. Klettern an den Tauen. Bockſpringen. Uebungen an Barren und Reck. Turnſpiele.— 2 St. wöch. Rg.