Klaſſe 8

Caeſar, de bello Gallico(Germnanenkapitel), Tacitus, Annalen i. A.

Im Gr iechi ſchen:

Klaſſe 6— Homer, Odyſſee 2. Teil, Herodot i. A.,Platon, Apologie z. T.

— Klaſſe 7 Sophokles, Antigone, Homer, Ilias i. A.

Klaſſe 8 Thukydides i. A.

Im Engliſchen: Klaſſe 8 Seeley, Expanſion of Gngland(Ausmahl) Poliſh Documents relative of the origin of the war.

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Aufgaben für die deut ſchen und frendſpracl ichen Auf ſätze und Arbei⸗ ten:

Deut ſche Auf ſätze:

Klaſſe 6 1. Hediger(Charakterbild) 2. Velche Bücher leſe ich gerne? 3. Ewige deut ſche Infanterie. 4. Vodurch gewinnt Kohlhaas unſere Teilnahme? 5. Vodurch ergreift uns Siegfrieds Tod? 6. Walthers Leben nach ſeinen Ledern.

Klaſſe 7

1. Wir Deut ſchen im Herbſt des Kriegsjahres 1942. 2. Varum leſe ich Büicher?

Za Götz ein Charakterbild. 35 Deut ſches Volksleben in Götz von Berlichingen.

La Velche Folgerungen ergeben ſich im gegenwärtigen Kriege aus der geograph⸗Lage Italiens? 4bWie begründet Schiller das Ende Karl Moors?

Sa Vie charakteriſieren ſich Iſolani und Buttler in ihr er Unt erre⸗ dung mit Oktavio(Vall. Tod) 2 5bRie gewinnt Vallenſtein die Pappenheimer?

Ga Vie begründet C. F.Meyer den unt ergang des Fürg Fenat ſch? 6b Südländiſche Art und ihr Gegenſatz in Fürg Fenatſch.

Klaſſe 8