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c) Franzöſiſch. IV. Plötz⸗Kares Elementarbuch E 1—34. UIII. Plötz⸗Kares Elementarbuch E 34 bis Schluß. OIII. G. Bruno, Le tour de la France en cinq mois, Kap. XIII bis Ende. Erckmann⸗Chatrian, Histoire d'un Conscrit I—VIII. UII. Erckmann⸗Chatrian, Histoire d'un Conscrit VIII bis Ende. Choix de Nouvelles modernes II. Bändchen. OII. Kron: Franzöſiſche Sprechübungen. Choix de Nouvelles modernes II. Bändchen. Gedichte aus Choix de Poésies françaises(Velhagen). UI. Augier: Le Gendre de M. Poirier. Kron, Franz. Sprechübungen. Gedichte. OI. Molière, Le bourgeois-gentilhomme; Taine: L'Ancien Régime(Velhagen); Kron, franzöſiſche Sprechübungen, Gedichte aus Choix de Poésies françaises(Velhagen). In den Klaſſen OIII— OI: Formenlehre und Syntax nach Plötz⸗Kares, Sprachlehre. In den Klaſſen IV— OI: Diktate, Üüberſetzungen, freie Arbeiten im Anſchluß an die Lektüre. d) Engliſch. UI. Hausknecht, The English Student; Sketch—XV. Composition—IV. 0I. Hausknecht, Composition V bis Ende. Marryat, The Three Cutters.

e) Deutſch. 1. Lektüre.

UII. Schiller, Gedichte(Eleuſiſches Feſt, Siegesfeſt, Glocke); Uhland, Herzog Ernſt von Schwaben; Goethe, Götz von Berlichingen und Hermann und Dorothea; Schiller, Wilhelm Tell.

OII. Der Nibelunge nôt(mhd.). Walther von der Vogelweide mit Auswahl (mhd.). Schiller, Maria Stuart, Jungfrau von Orleans.

UI. überblick der Literatur von Luthers bis auf Klopſtocks Zeit, ſodann Klopſtocks Leben und Werke.„Hainbund“⸗Dichter. Leſſings Leben; Laokoon, Leſſings dramatiſche Meiſterwerke und das Wichtigſte aus der hamburgiſchen Dramaturgie. Fr. Hebbels Nibelungen. Kleiſts Prinz v. Homburg..

0I. Goethe und Schiller, Leben und Werke(ſiehe die Programmabhandlung des Jahres 1901).

2. Aufſätze.

UII. 1. Gliederung und Zuſammenhang in Schillers Glocke. 2. Die Lage der Plebejer vor der Auswanderung auf den heiligen Berg. 3. Wie ſtellt Schiller in ſeinem Gedicht„Das Eleuſiſche Feſt“ die Einführung der Kultur dar? 4. Wie ſtellt Kaiſer Konrad II. Werner im„Herzog Ernſt“ hin, und wie tritt uns dieſer in Wirklichkeit entgegen? 5. Die Perſonen im erſten Geſang von Goethes„Hermann und Dorothea“. 6. Inwiefern iſt Goethes„Hermann und Dorothea“ ein echt deutſches Epos? 7. Wie wird der Abfall Weislingens von Götz eingeleitet und herbeigeführt? 8. Zu welchem Zweck fügt Goethe im„Götz von Berlichingen“ die Szene mit dem Bruder Martin ein?

OII. 1. Was erfahren wir über Johanna im Prolog von Schillers„Jungfrau von Orleans“? 2. Die Feinde König Karls.(Nach dem Prolog und erſten Aufzug von Schillers J. v. Orl.) 3. Johannas Siegeslauf. 4. Was iſt unſchuldig, heilig,