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c) Französisch.

IV. Lesestücke über den nächsten Anschauungskreis und Frankreich Land und Leute (Als Manuscript gedruckt).

UIII. G. Bruno, Le tour de la France en cind mois, bis Kap. XIII.

OIII. G. Bruno, Le tour de la France en cind mois, Kap. XIII bis Ende. Erckmann- Chatrian, Histoire d'un Conscrit I—VIII.

UII. Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit VIII bis Ende. Mérimée, Mateo Fal- cone; Corneille, le Cid(IV, 3).

OII. Rollin; Montesquieu; Souvestre; Kron: Le petit Parisien.

UI. Thierry; Corneille, le Cid(mit Auswabh); Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière; Gedichte von Chénier; Béranger; Vigny; Lafontaine.

OI. Molière, l'Avare; Mignet; Mirabeau, Discours sur la banqueroute; Thiers; Lanfrey.

In den Klassen IV— Ol: Formenlehre und Syntax nach Plötz-Kares, Sprachlehre.

In den Klassen IV— OI: Extemporalien und Exercitien im Anschluss an die Lektüre.

d) Englisch.

UI. Hausknecht: The English Student: Sketch I— XV(2 blieben weg) Composition—IV. OI. Macaulay. Lord Clive. Ascott R. Hope, English Schoolbey Life II.

e) Deutsch. 1) Lektüre.

UII. Aufsätze aus Masius III; Gedichte(das eleusische Fest; das Siegesfest; Glocke). Herders Cid; Uhlands Ernst, Herzog von Schwaben; Schillers Wilhelm Tell.

OII. Der Nibelunge nôt. Walter v. d. Vogelweide mit Auswahl. Goethe: Hermann und Dorothea. Gedichte und Aufsätze aus Masius III.

UI. Bis Herbst(Geh. Oberschulr. Prof. Dr. Schiller): Deutsche Litteratur bis zum Schweizerstreit.(Ausfall Klopstocks u. s. w. siehe Chronik.)

Vvom Herbst 1899 an(Schädel): Lessings Leben. UÜberblick über die Jugenddramen. Statarisch: Minna v. Barnhelm; Emilia Galotti. Laokoon Stück 1—6. 12—20. Drama- turgie Stück 73— 83.(89:„KaA*0c.)

OI. Bis Herbst(Geh. Oberschulr. Prof. Dr. Schiller): Goethes Jugend bis zur Leip- ziger Zeit. Goetz. Unter Zugrundelegung von„Dichtung und Wahrheit“ Einführung in die Psychologie. UÜber den Ausfall des Weiteren siehe Chronik.

Von Herbst 1899 an(Schädel): Schillers Leben. Die Jugenddramen und Don Carlos in charakterisierender Durchsicht. Eingehend: Die Braut von Messina und Wallensteins Tod. Ferner die bedeutenderen Reflexionspoesien(Künstler, Ideal und Leben u. s. w. zum Aufbau

von Schillers ästhetischer Grundanschauung; dazu auch die Abhandlung„über das Erhabene“ eingehend).

2) Aufsätze

UII. 1. Cids Freimut. 2. Die Bedentung des ersten Akts in dem Trauerspiel Uhlands: „Ernst, Herzog von Schwaben“. Von Herbst 1899 an: 3.„... Mit des Geschickes Mächten Ist kein ew'ger Bund zu flechten, Und das Unglück 3Ureot schnell.“ 4. Der Übergang vom Jäger- und Nomadenleben zum Ackerbau. 5. Der Cereskultus in Attika. 6. Historische