Jahrgang 
1892
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11 Antonius, des Crassus, des Sulpicius und des Cotta über die natürliche Begabung als Haupterforder- nis zum Redner. 8) Der Zeus des Homer und seine Nachbildung durch Phidias. 9) Klopstocks Naturgefühl. 10) Die Staatsverfassung der alten Germanen. 11) Gedangengang in der Klop- stockschen OdeKaiser Heinrich. 12) Die Verbindung eines Hauptsatzes und eines Neben- satzes im Lateinischen. 13) Wie offenbart sich in den§§ 65, 66 der RedeMeεον τινν εν XEOOOv*¹⁶* sprachlich die verhaltene Entrüstung des Redners? 14) Die Allegorieen.(Im An- schluſs an Cicerode oratore III§§ 166, 167). 15) Die Schlacht bei Hastings. 16) Die aus- würtige Politik unter den drei Ottonen. 17) Die römische Satire vor Horaz. 18) Es soll aus dem Gedankengang nachgewiesen werden, daſs bei Demosth. III. Phil.,§ 13 ein Schluſs aus dem Gegensatze vorliegt. 19) Warum treten die Tiere in der Fabel auf? 20) Durch welche dichterischen Mittel weiſs der Dichter im fünften Gesang der Ilias das Interesse der Hörer zu erregen? 21) Die Regalien und ihre Bedeutung im Streite zwischen Friedrich I. und Alexander III. 22) Was ist ambitio? 23) Welche Bedeutung hat das Parallelogramm der Kräfte? 24) Das Wesen der Allegorie soll auf Grund der Definition Ciceros(de oratore, III, 166, 167) an Horaz(sat. I, 3 Vers 35 37) nachgewiesen werden. 25) Charakteristik des Wirtes in Minna von Barnhelm. 26) Folgen der Kreuzzüge für die Kirche. 27) Wie ver- teidigt Horaz seine Satire gegen den Vorwurf, daſs sie absichtlich verletze? 28) Die Be- stimmungen der goldenen Bulle und die Absichten Karls IV. 29) Horaz und Lucilius. 30) Der Charakter des Marquis de la Seiglidre. 31) Die Epoden des Horaz. 32) Welche For- derungen erfüllt der erste Akt vonEmilia Galotti, da er die Exposition enthält? 33) Ge- dankengang der neunten Epode. 34) Handlung und Gegenhandlung inEmilia Galotti. 35) Der Stimmungswechsel in den Klagen des Aias.(Sophokl. Aias, 348 427). 36) Ursachen des Bauernkrieges und seine Beziehungen zur Reformation. 37) Der Bau der Periode in der letzten lateinischen Klassenarbeit. 38) Welche Stellung nimmt die Dolonie in der Ilias ein? 39) Gedankengang in VignysHorn.

Deutsch 6; Lateinisch 12; Griechisch 8; Französisch 4; Geschichte 7; Physik 2.

OI. 1) Was bedeuten bei einer Wellenbewegung die Gröſsen c, 2 und n und welcher Zusammenhang besteht zwischen denselben? 2) Wie weils sich Horaz von dem Verdachte des Strebertums gegenüber Maecenas zu reinigen?(sat. I, 9, 6). 3) Die Vorgänge zu Paris am 13. Juli 1789. 4) Disposition der Einleitung zum ersten Buche des Thukydides. 5) Beschrei- bung und Gebrauch der Kundt'schen Röhre. 6) Horaz und Lucilius. 7) Der Bastillesturm am 14. Juli 1789. 8) Es soll die Thatsache nachgewiesen werden, daſs die erste Satire des 2. Buches alle charakteristischen Merkmale der Gattung an sich trägt, aber sich doch in wesent- lichen Punkten von den Satiren des ersten Buches unterscheidet. 9) Was versteht man unter Merkantilsystem? 10) Die Regierung des grolsen Kurfürsten. 11) Stimmung und Gedanken- gang in Hor. epist. I. 19. 12) Welche Gründe führt Mirabeau imDiscours sur la banqueroute zur Empfehlung von Neckers Plan an? 13) Inwiefern zeigt sich Horaz in der 16. Epistel des ersten Buches als Anhänger der stoischen Philosophie? 14) Die Rechtspflege im homerischen Zeitalter(Homer). 15) Sextus Pompejus nach der Ermordung Cäsars.(Cic. epist. V. 6). 16) Inhalt des zweiten Chorliedes vom König Odipus, und seine Bedeutung für den Zusammenhang. 17) Träger, Durchführung und Wirkung des Themas der Revolution im Don Karlos. 18) Warum konnte die französische Regierung beim Ausbruch der Revolution nicht auf die Truppen zählen? 19) Die Haupt- und Nebenthemata imDon Karlos. 20) Wodurch entstand der Notstand der französischen Landbevölkerung vor der Revolution? 21) Ist die Exposition im ersten Akt des

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