14 der vaterländischen Sage und Geschichte). Auswendiglernen und verständnisvolles. Vortragen von Gedichten nach dem Kanon und einigen Fabeln in Prosa. Mündliches Nacherzählen. Grammatik: Redeteile und Glieder des einfachen Satzes. Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. Rechtschreibeübungen. 36 Diktate.— Unser Kaiser- und Königshaus. Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichte.
3. Französisch. Hülfslehrer Dr. Maxeiner. Wöchentlich sechs Stunden. Lautliche Schulung durch praktische UÜbungen zur Erzielung einer richtigen Aussprache. Leseübungen, Chorlesen. Erste Versuche im Sprechen in jeder Stunde durch Ver- arbeitung des Lesestoffes und im Anschluss an Vorkommnisse des täglichen Lebens. Aneignung eines mässigen Wortschatzes. Auswendiglernen von Gedichten und Prosa- stücken. Sprachlichdogische Schulung. Aus der Grammatik die regelmässige Kon- jugation sowie die Hülfsverben avoir und être, das Notwendigste aus der Formen- lehre des Substantivs, Adjektivs und der Zahlwörter im Anschluss an Gelesenes. UÜbungen im Rechtschreiben. Mündliches und schriftliches Ubersetzen aus dem Fran- zösischen und aus dem Deutschen. 10 Haus- und 24 Klassenarbeiten.
4. Erdkunde. Der Direktor. Wöchentlich zwei Stunden. Grundbegriffe der physischen und mathematischen Erdkunde. Bild der engeren Heimat. Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karte. Oro- und hydrographische Verhältnisse der Erdoberfläche.
5. Rechnen. Oberlehrer Sauerborn. Wöchentlich fünf Stunden. Wiederholung der Grundrechnungen mit ganzen Zahlen, unbenannten und benannten. Die deutschen Masse, Gewichte und Münzen nebst Ubungen in der dezimalen Schreibweise und den einfachsten dezimalen Rechnungen. 18 Klassenarbeiten.
6. Naturbeschreibung. Oberlehrer Sauerborn. Wöchentlich zwei Stunden. Beschreibung vorliegender Blütenpflanzen nebst Erklärung der Formen und Teile derselben. Anlegen eines Herbariums. Beschreibung wichtiger Säugetiere und Vögel nach vorhandenen Exemplaren und Abbildungen. Erste UÜbungen im schematischen Zeichnen des Beobachteten.
7. Schreiben. Lehrer Roth. Wöchentlich zwei Stunden. Das kleine und das. grosse Alphabet, sowie Wörter und kleine Sätze in deutschen und lateinischen Schriftzügen.
Zusatz.
Die Lateinschüler erhalten den nämlichen Unterricht wie die Realschüler mit Ausnahme des Französischen, wofür sie wöchentlich sechs Stunden Lateinisch haben.
Lateinisch. Oberlehrer Martin. Wöchentlich sechs Stunden. Formenlehre mit strengster Beschränkung auf das Regelmässige und mit Ausschluss der Deponentia. Aneignung eines angemessenen Wortschatzes. Mündliches und schriftliches Ubersetzen aus dem Lateinischen und aus dem Deutschen. Auswendiglernen von Sprüchwörtern und Fabeln. 10 Haus- und 25 Klassenarbeiten.
Vom Religionsunterricht war kein Schüler befreit.