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3. Ubersicht über die Lehraufgaben.

1. Untersekunda des Realprogymnasiums.

Ordinarius: Oberlehrer Sauerborn.

1. a) Katholische Religionslehre. Frühmesser Niel. Wöchentlich zwei Stunden. Aus der Glaubenslehre: Die Lehre von Gottes Wesen und von Gottes Werken. Aus der Kirchengeschichte: Das christliche Mittelalter.

1. b) Evangelische Religionslehre. Pfarrer labermehl. Wöchentlich zwei Stunden. Erklärung des Evangeliums Matthäi, Memorieren wichtiger Abschnitte desselben. Wiederholung des Katechismus und Aufzeichnung seiner inneren Gliederung. Sprüche, Lieder und Psalmen. Das Wichtigste aus der Kirchengeschichte, insbesondere der Reformation. 3

2. Deutsch. Der Direktor. Wöchentlich drei Stunden. Lektüre: Balladen von Goethe, Schiller und Uhland; Goethes Hermann und Dorothea; Schillers Wilhelm Tell; Lessings Minna von Barnhelm; prosaische Lesestücke. Auswendiglernen von Dichterstellen und Gedichten nach dem Kanon. Praktische Anleitung zur Aufsatz- bildung durch UÜbungen im Auffinden und Ordnen des Stoffes in der Klasse. Vor- tragen kleinerer eigener Ausarbeitungen über Gelesenes. 10 Aufsätze und 15 Stilübungen.

Themata der Aufsätze: 1. Einigkeit macht stark.(Nach der Chrie.) 2. Der Rheinstrom, ein Bild des menschlichen Lebens. 3.(Klassenaufsatz) Die Elemente hassen— Das Gebild' der Menschenhand. 4. Die Besitzung des Wirtes»Zum goldenen Löwen«. 5. Was veranschaulicht uns die Eingangsscene von Schillers Wilhelm Tell?- 6. Ist Tell die Hauptperson in Schillers Schauspiel? 7. Je eine Übersetzung aus der lateinischen, französischen und englischen Lektüre. 8.(Klassenaufsatz)) Welche Begebenheiten gehen der Handlung in Lessings Minna von Barnhelm vorher? 9. Nutzen und Schaden des Wassers. 10.(Prüfungsaufsatz) Riccaut, ein Gegenbild Tellheims in Lessings»Minna von Barnhelm«.

3. Latein. Oberlehrer Dr. Rauch. Wöchentlich vier Stunden. Lektüre: Caesar, de bello Gallico lib. VII; Ovids Verwandlungen mit Auswahl. Erklärung und Einübung des daktylischen Hexameters. Auswendiglernen von Sätzen allgemeinen Inhalts. Wiederholungen aus der Formenlehre und Syntax. Mündliche und schrift- liche Übersetzungen. 10 Klassen- und 8 Hausarbeiten.

4. Französisch. Oberlehrer Dr. Rauch. Wöchentlich vier Stunden. Lektüre: Thiers, Expédition de Bonaparte en Egypte et en Syrie. Auswahl französischer Gedichte. In jeder Stunde Lese- und Sprechübungen, letztere im Anschluss an die Lektüre und Vorkommnisse des täglichen Lebens. Erweiterung des Wort- und Phrasenschatzes. Grammatik: Die syntaktischen Hauptgesetze über Artikel, Adjektiv, Pronomen, Adverb, Kasusrektion und Infinitiv. Mündliche und schriftliche UÜberset- zungen aus dem Französischen und aus dem Deutschen. 10 Klassen- und 8 Hausarbeiten.