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5. Überſicht über die durchgenommenen Lehrpenſa.

Seüinnün. Ordinarius: Der Direktor.

1. Religionslehre. a) Katholiſche. Die göttliche Offenbarung. Kirchengeſchichte: Das chriſt⸗ liche Altertum. 2 Stunden. Frühmeſſer Niel.

b) Evangeliſche. Erklärung des Evangeliums Matthäi; Memorieren wichtiger Abſchnitte desſelben. Wiederholung des Katechismus und Aufzeichnung ſeiner inneren Gliederung. Sprüche, Lieder und Pſalmen. Das Wichtigſte aus der Kitrchengeſchichte, insbeſondere der Reformation. 2 Stunden. Pfarrer Habermehl.

2. Deutſch. Lektüre: Balladen von Uhland, Schiller und Goethe; Schillers Lied von der Glocke und Wilhelm Tell; Goethes Hermann und Dorothea; Leſſings Minna von Barnhelm; die Sänger der Freiheitskriege. Auswendiglernen von Gedichten aus dem aufgeſtellten Kanon und nach freier Wahl. Einzelnes aus Poetik und Metrik. Vorträge, Anleitung zur Aufſatzbildung. Stilübungen. Aufgaben für die Aufſätze: 1. Das mittelalterliche Ritter- und Sängertum. 2. Nutzen des Waſſers. 3. Woraus erklärt ſich die Teilnahme der Griechen an dem Morde des Ibykus? 4. Lob des Friedens. Nach Schillers Glocke.(Klaſſenarbeit.) 5. Gedankengang in Schillers Glocke. 6. Der Wirt zum goldenen Löwen in Goethes Hermann und Dorothea. 7. Haus und Familie des Wirtes und des Kaufmanns in Goethes Hermann und Dorothea. 8. Womit macht uns Schiller im erſten Akte von Wilhelm Tell bekannt? 9. Die vier Zeitalter.(Nach Ovid.) 10.„Die Elemente haſſen das Gebild der Menſchenhand.“(Thema für die Reifeprüfung.) 3 Stunden. Oberlehrer Martin.

3. Latein. Lektüre: Caesar, de bello Gallico I., II., IV.; ausgewählte Abſchnitte aus den Verwandlungen des Ovid. Erklärung des daktyliſchen Hexameters. Auswendiglernen von Sätzen allgemeinen Inhaltes.— Grammatik: Wiederholen der Formenlehre und der wichtigeren Kapitel der Syntax. Mündliche und ſchriftliche Ubungen. 3 Stunden. Oberlehrer Martin.

4. Franzöſiſch. Lektüre: Scribe-Delavigne, Le Diplomate; Erckmann-Chatrian, Waterloo. Auswendiglernen von Gedichten und Sprüchwörtern. Sprechübungen über Vorkommniſſe des täglichen Lebens. Grammatik: Wiederholung der Formenlehre, die ſyntaktiſchen Hauptgeſetze; Erweiterung des Wort⸗ und Phraſenſchatzes; mündliche und ſchriftliche Überſetzungen nach Ploetz⸗Kares. Diktate, ſchriftliches Nacherzählen, freie Arbeiten. 4 Stunden. Der Direktor.

5. Engliſch. Lektüre: Franklin Autobiography. Auswendiglernen von Gedichten und Sprüch⸗ wörtern. Sprechübungen wie im Franzöſiſchen. Grammatik: Ergänzende Wiederholung der Formen⸗ und Satzlehre; Erweiterung des Wort⸗ und Phraſenſchatzes; mündliche und ſchriftliche Überſetzungen aus Plates Übungsbuch, Diktate, nachahmende Wiedergabe von Geleſenem. Anleitung zu freien Arbeiten. 3 Stunden. Der Direktor.

6. Geſchichte und Erdkunde. a) Geſchichte. Deutſche und preußiſche Geſchichte vom Regie⸗ rungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart; die Hauptereigniſſe der außerdeutſchen Geſchichte. Jahreszahlen. Vaterländiſche Gedenktage. Bürgerkunde. b) Erdkunde. Wiederholung der Erdkunde Europas. Elementare mathematiſche Erdkunde. Die bekannteſten Verkehrs⸗ und Handels⸗ wege der Jetztzeit. Entwerfen von Kartenſkizzen. 3 Stunden. Der Direktor. G