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Lehrpenſa des abgelaufenen Schuljahres.

Oher⸗ und Unterſekunda. Ordinarius: Oberlehrer Meyer. 1. Religionslehre: 2 St. a. Ratholiſche: Die Lehre von Gott und den Werken Gottes. Die Kirchengeſchichte bis zur abendländiſchen Kirchenſpaltung. Nach Dr. Königs Lehrbuch. Niel. b. Evangeliſche: Einleitung in die heilige Schrift, ſpeziell diejenige in's neue Teſtament.— Er⸗ klärung des Evangeliums Matthäi, ausgewählter Stellen aus dem Evangelium Johannis

und des Briefes Jakobi.— Kirchengeſchichte vom Anfang bis zur Reformation. Nach dem Lehrbuch von Ottobald Biſchoff. habermehl.

2. Deutſch: 3 St Lektüre und Erklärung von Gocethes„Hermann und Dorothea“ und von Schillers „Wilhelm Tell.“ Gedrängte Überſicht über die zweite klaſſiſche Periode unſerer National⸗ Litteratur, mit beſonderer Berückſichtigung Goethes und Schillers. Privatlektüre: Herders„Cid“ im Auszug und Goethes„Egmont.“ Drei Abhandlungen, ſowie epiſche und lyriſche Gedichte wurden im Anſchluß an Hopf und Paulſieks Leſebuch(II.) geleſen und erläutert, 10 Gedichte von Hölty, Goethe, Schiller, Uhland und Chamiſſo gelernt und von einzelnen Schülern wie im Chor vorgetragen. Gleichzeitig wurden auch über die betreffenden neueren Dichter biographiſche Mitteilungen gemacht. Poetik und Metrik: Wiederholung und Erweiterung des in der Tertia durchgenommenen Lehrſtoffes; das Drama. Übungen im freien Vortrag über gegebene Themata. Aufſätze über folgende Themata: a) Oberſekunda: 1. Gedankengang und Gliederung von Höltys Ode„Das Landleben.“ 2. Welche Charakterzüge offenbart der Gaſtwirt im 1. Geſang von Goethes„Hermann und Dorothea“? 3. Der Schatzgräber. Würdigung des Grundgedankens von Goethes gleichnamigem Gedicht. 4. Rückkehr in die Heimat. Schilderung nach Hölderlins„Heimkehr.“(Klaſſenarbeit.) 5. Der Rhein Deutſchlands Strom, nicht Deutſchlands Grenze. 6.„Mit einer Glorie hat ſie Dich umgeben.“ Inwiefern iſt dieſes Wort Schillers auf die Jungfrau von Orleans in Schillers gleichnamigem Drama anzuwenden? 7. Welche Bande knüpfen uns an das Vaterland? b) Unterſekunda: 1. Die Sprache des Frühlings. 2. Gedankengang und Gliederung des 1. Geſanges von Goethes„Hermann und Dorothea.“ . Lob des Waſſers. . Jugenderinnerungen Chamiſſos. Gedankengang nach ſeinem gleichnamigen Gedicht„Das Schloß Boncourt.“ 5. Warum mißlang den Römern die Unterwerfung der Germanen? 6.„Von der Stirne heiß Rinnen muß der Schweiß Soll das Werk den Meiſter loben, . Doch der Segen kommt von oben.“ Schiller.(Chrie.) 7. Die Feuersbrunſt. Schilderung nach Schillers„Lied von der Glocke.“ 8. Gang der Handlung in Goethes„Egmont.“ 9. Eine Klaſſenarbeit aus der Lektüre. Gesky.

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