4. Überſicht über die während des abgelaufenen Schuljahres abſolvierten Penſen.
Prima. Ordinarius: Herr Profeſſor Dr. Melchior.
Religionslehre: 2 St. a) Kath.: Die übernatürlichen Grundlagen der katholiſchen Reli⸗ gion: Die Lehre von der Offenbarung und von der Kirche. Die wichtigſten Ereigniſſe aus der Kirchen⸗ geſchichte bis Gregor VII.(Handbuch von König.) Erklärungen von Kirchenliedern. Herr Ernſt. b) Evang.: Das Evangelium des Lucas geleſen und erklärt. Wiederholung des Katechismus, der Reformationsgeſchichte, der früher gelernten Lieder und Pſalmen und der Geographie von Paläſtina. Herr Ehringhaus..
Deutſch: 3 St. Geleſen und erklärt: Minna von Barnhelm, Hermann und Dorothea, Wilhelm Tell. Auswendiglernen ausgewählter Dichterſtellen und Vorträge kleiner eigener Ausarbeitungen über Geleſenes. Praktiſche Anleitung zur Aufſatzanfertigung durch Übungen im Auffinden des Stoffes und Ordnen desſelben in der Klaſſe. 10 Aufſätze. Anleitung zur Anfertigung amtlicher Schreiben. Herr Vollmer.
Themen zu den Aufſätzen: 1. Wodurch wird der Mörder des Ibykus veranlaßt, ſich und ſeinen Mitſchuldigen zu verrathen?— 2. Wie bewahrheitet ſich das Sprichwort: Not bricht Eiſen?— 3. Gang der Handlung im zweiten Aufzug von Leſſings„Minna von Barnhelm“.(Klaſſenarbeit.)— 4. Welche vorteilhaften Folgen hatte der Siebenjährige Krieg für Preußen?— 5. Was hören wir in den beiden erſten Aufzügen von Leſſings„Minna von Barnhelm“ über Tellheims Lage und Charakter?— 6. Womit macht uns Goethe im erſten Geſang ſeines Epos„Hermann und Dorothea“ bekannt?— 7. Wie kam Lieschen, die Wirtin zum goldenen Löwen, zu ihrem Gatten?(Klaſſenarbeit.)— 8. Die weltgeſchichtliche Bedeutung der Schlacht bei Leipzig, 1813. Der Zug der Gallier ich Rom, 389.(Nach Rollin; Histoire romaine.)— 10. Siehe Prü⸗ fungsarbeit, Oſtern 1900.
Abiturientenarbeiten: 1. Herbſt 1899: Inwiefern kann Friedrich der Große ein Kriegsheld und ein Friedensfürſt genannt werden? 2. Oſtern 1900: Der Menſch im Kampf mit der Natur.
Franzöſiſch: 5 St. Grammatiſche Uebungen im Anſchluß an Ploetz⸗Kares Übungsbuch B, Lekt. 65 bis Lekt. 76 und Wiederholung der wichtigſten vorhergehenden Kapitel desſelben Buches. Lektüre: Moltke, La guerre de 1870, II und ausgewählte Kapitel aus Rollin, Histoire romaine von Dr. Nick. Auswendiglernen von Gedichten, Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre. Haus⸗ und Klaſſenarbeiten, letztere zum Teil nach der Lektüre eingerichtet. Der Direktor.
Abiturientenarbeit(Herbſt und Oſtern): Überſetzung eines deutſchen Diktats ins Franzöſiſche.
Engliſch: 4 St. Deutſchbein⸗Willenberg, 2. Teil, Kap. 8 und die folgenden. Syntax des Artikels, des Subſtantivs, Adjektivs, Pronomens und Adverbs. Die Präpoſitionen und Konjunktionen. Mündliche und ſchriftliche Ubungen im Überſetzen. Sprechübungen im Anſchluß an die Leſeſtücke des Übungsbuches und an die Lektüre ausgewählter Stücke aus Lüdekings Leſebuch I. Wöchentlich eine
Klaſſenarbeit(Überſetzung, Diktat, freie Arbeit). Derſelbe.
Abiturientenarbeit:(Herbſt und Oſtern): Üüberſetzung eines deutſchen Diktats ins Engliſche.
Geſchichte: 2 St. Deutſche und preußiſche Geſchichte vom Regierungsantritt Friedrichs des Großen bis zur Gegenwart. Ueberblick über die außerdeutſche Geſchichte, beſonders Frankreichs und Englands; nach Welter⸗Hechelmann. Kartenſkizzen und Schlachtenpläne. Herr Fleck.