Mathematik: 5 St. Schwierigere quadratiſche Gleichungen. Arithmetiſche und geometriſche Reihen. Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung. Harmoniſche Strahlen, Ähnlichkeitspunkte, Potenzlinien, Konſtruktionen. Goniometrie nebſt ſchwierigeren Dreiecksberechnungen. Stereometrie nebſt Grundlehren der beſchreibenden Geometrie. Dr. Melchior.
Phyſik: 3 St. Wärmelehre, Magnetismus und Elektrizität. Derſelbe.
Chemie: 3 St. Anorganiſche Chemie z. T.: Die Elemente und eine Anzahl ihrer wichtigeren Reaktionen und Verbindungen. Wichtige Mineralien. Im Sommer Dr. Schönberg, ſpäter Dr. Beyer.
Unterſekunda. Ordinarius: Herr Profeſſor Fleck.
Religionslehre: 2 St. Kombiniert mit Oberſekunda.
Deutſch: 3 St. Geleſen und erklärt: Minna von Barnhelm, Hermann und Dorothea, Wilhelm Tell. Auswendiglernen ausgewählter Dichterſtellen und Vorträge kleiner eigener Ausarbeitungen über Geleſenes. Praktiſche Anleitung zur Aufſatzanfertigung durch Ubungen im Auffinden des Stoffes und Ordnen desſelben in der Klaſſe. 10 Aufſätze. Vollmer.
Themata der Aufſätze: 1. Il ne faut pas mépriser les petites choses; c'est par elles qu'on arrive aux grandes. 2. Welche Vorteile gewährt die gemäßigte Zone den Bewohnern? 3. Wodurch erhält das Bündnis, das Werner Stauffacher, Walther Fürſt und Arnold von Melchthal ſchließen(I, 4), eine beſondere Bedeutung?(Klaſſenarbeit.) 4. Die Schlacht bei Falkirk, Überſetzung aus W. Scott, Tales of a Grandfather. 5. Siehe Prüfungsarbeit, Herbſt 1900. 6. Der Segen der Arbeit. 7. Inwiefern bilden der erſte und zweite Aufzug von Leſſings„Minna von Barnhelm“ die Expoſition des ganzen Stückes? 8. Welche Gründe führt Tellheim für die Aufhebung ſeines Verlöbniſſes mit Minna von Barnhelm an, und wie widerlegt ſie dieſe?(Klaſſenarbeit.) 9. Wie iſt der brandenburgiſch⸗preußiſche Staat zur Groß⸗ macht erwachſen? 10. Siehe Prüfungsarbeit, Oſtern 1901.
Abiturientenarbeit: 1. Herbſt 1900: Die Rütliſcene, ihr Verlauf und ihre Bedeutung für den Geſamtaufbau des Schillerſchen Dramas Wilhelm Tell. 2. Oſtern 1901: Was hat die Wiedergeburt Preußens nach dem jähen Sturze im Jahre 1806/07 in ſo kurzer Zeit möglich gemacht?
Franzöſiſch: 5 St. Grammatiſche Übungen im Anſchluß an Ploetz⸗Kares Übungsbuch B, Lektion 65 bis 76 und Wiederholung der wichtigſten vorhergehenden Kapitel desſelben Buches.— Lektüre: Rollin, Histoire romaine von Dr. Nick. Auswendiglernen von Gedichten, Sprechübungen im Anſchluß an die Lektüre. Haus⸗ und Klaſſenarbeiten, letztere zum Teil nach der Lektüre eingerichtet. Der Direktor.
Abiturientenarbeit(Herbſt und Oſtern): Üüberſetzung eines deutſchen Diktats ins Franzöſiſche.
Engliſch: 4 St. Deutſchbein⸗Willenberg, 2. Teil, Kap. 8 und die folgenden. Syntar des Artikels, des Subſtantivs, Adjektivs, Pronomens und Adverbs. Die Präpoſitionen uud Konjunktionen. Mündliche und ſchriftliche Ubungen im Überſetzen. Sprechübungen im Anſchluß an die Leſeſtücke des Übungsbuches und an die Lektüre von W. Scott: Tales of a Grandfather. Wöchentlich eine Klaſſen⸗ arbeit(Überſetzung, Diktat, freie Arbeit). Fleck.
Abiturientenarbeit:(Herbſt und Oſtern): Überſetzung eines deutſchen Diktats ins Engliſche.