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Klasse IV zeichnet Flachornamente nach Blättern, Schmetterlingen, Federn und Fliesen mit besonderer Berücksichtigung der Farbenerscheinung. Verwendung finden Bleistift und Wasserfarben.
Klasse III übt das perspektivische Zeichnen mit Berücksichtigung der Beleuchtung und Farbe. In UIII kommen einfache Kunst- und Naturformen zur Darstellung, in OIII. schwierigere Objekte, Stilleben und Innenräume.
Die Schüler der Zeichenselekta aus den Klassen II und I— setzen die Ubungen der OlIII fort und erweitern sie noch durch Naturaufnahmen im Freien. Bei die- sen Studien kommen zur Anwendung Kohle- und Federzeichnen, Aquarell- und Ölfarben- technik. Schüler, welche sich einem technischen Berufe zuwenden wollen, werden auch im gebundenen Zeichnen unterrichtet.
Die Schülervereinigung„Rembrandt“ zählt 12 Mitglieder, welche sich an den wö- chentlichen Übungen beteiligten. Von einer Gesamtausstellung wurde in diesem Jahre Abstand genommen. Dagegen haben die Abiturienten des Vereins, bei Gelegenheit der Reifeprüfung, eine Ausstellung ihrer Arbeiten veranstaltet, die allgemein lobende Aner- kennung fand. Die Bibliothek des Vereins wurde auch im abgelaufenen Jahre um einige Werke vermehrt.
Gesang. 1. Sexta. 2 St.
Im Zusammenhang mit dem theoretischen Unterricht Ubungen zur Erzielung rich- tiger Tonbildung, Aussprache und Atmung. Singen von Liedern auf Grund der fortschrei- tenden allgemeinen gesanglichen Kenntnisse und Fertigkeiten. Ubung im Notenschreiben und Musikdiktat.
2. Quinta. 2 St.
Wiederholung und Erweiterung des Sextapensums. Fortsetzung der Gehörübungen durch Uibertragen von Ton- und Tonwertfolgen in die Notenschrift. Weitere rhythmische Ubungen und Uibungen zur Vervollkommnung der Tonbildung, Aussprache und Atmung. Zwei- und dreistimmige Gesänge in harmonischer Stimmführung.
3. Chorsingen. 3 St.
Die gesanglich und musikalisch befähigten Schüler der Klassen IV— I sind zur Teil- nahme am Chorsingen verpflichtet. Unter besonderer Beachtung der Ton-, Gehör- und Atemübungen wurden vierstimmige Volkslieder, HIymnen, Motetten für gemischten Chor und Männerchor nach den methodischen Forderungen des Lehrplans eingeübt. Zum Ge- samtchor wurden noch aus V und VI besonders stimmbegabte Schüler herangezogen.