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Abt. B:

1. Den stolzen Sieger stürzt sein eignes Glück. 2. a. Welche Umwandlung bringt die Begegnung mit Dorothea in Hermann hervor? b. Mit welchem Rechte kann Caesar als der größte Römer bezeichnet werden?(Klassenaufsatz.) 3. Die Persönlichkeit Klopstocks (nach seinen Oden). 4. Die Wurzeln der Bildung sind bitter, aber ihre Früchte süß. (Klassenaufsatz.) 5. Was ist notwendig, um einem Freundschaftsverhältnis Dauer zu ver- leihen?(Klassenaufsatz.) 6. Wie bewahrheitet sich an Macbeth das Wort: Das eben ist der Fluch der bösen Tat, daß sie fortzeugend immer Böses muß gebären? 7. Wie verhält sich Schiller in seiner„Maria Stuart“ zu den Forderungen, die Lessing an den Dichter geschichtlicher Dramen stellt? 8. Klassenaufsatz.

Ober-Sekunda. Abt. A:

1. Charakteristik Hagens.(Nach dem Walthariliede.) 2. Die mythischen Be- standteile des Nibelungenliedes.(Klassenaufsatz.) 3. Charakteristik Siegtrieds.(Nach dem Nibelungenliede.) 4. Inwiefern bestehen Hildebrand im Hildebrandsliede, Walther im Walthariliede, Rüdiger im Nibelungenliede den gleichen Seelenkampf?(Klassenaufsatz.) 5. Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr. 6. Der Nutzen des Waldes. (Klassenaufsatz.) 7. Durch welche Eigenschaften hat sich Egmont die Liebe seines Volkes erworben? 8. Klassenaufsatz.

Abt. B:

1. Inhalt und Darstellung des Hildebrandsliedes. 2. Wie wird Brunhild zur Tod- feindin Siegfrieds?(Klassenaufsatz.) 3. Rüdigers Seelenkampf und Untergang. 4. Verkehr und Verkehrsmittel der Stadt Fulda.(Klassenaufsatz.) 5. Der Kampf zwischen der naiven Selbstsucht und der Nächstenliebe im„armen Heinrich.“ 6. Wie ehren wir das Andenken großer Männer?(Klassenaufsatz.) 7. Worin zeigt sich Tellheims Edelmut? 8. Klassenaufsatz.

Unter-Sekunda. Abt. A:

1. Woraus erklärt sich die allgemeine Teilnahme der Griechen am Tode des Ibykus?(Klassenaufsatz.) 2. Die bedenkliche Lage der Griechen am Zapatasflusse.(Xen. Anab.) 3. Wie widerlegt Cicero die Einwände des Hortensius und des Catulus gegen die lex Manilia?(Klassenaufsatz.) 4. Der Nutzen des Reisens. 5. Wodurch wird im ersten Aufzuge in Schillers„Wilhelm Tell’ die Hoffnung auf Befreiung erregt? 6. Welchen Einfluß hat in Schillers„Wilhelm Tell' die Apfelschußszene auf einen beschleunigten Fortgang der Handlung?(Klassenaufsatz.) 7. Warum siegte in der Schlacht bei Pharsalus Caesar und nicht Pompejus? 8. Das Leben des Menschen verglichen mit dem des Obstbaumes in den vier Jahreszeiten. 9. Klassenaufsatz.