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7. Geſchichte und Geographie: 3 St. Deutſche Geſchichte bis zum J. 1555, nach dem Grund⸗ riß von Pütz. Geſchichtliche und geographiſche Repetitionen. Dr. Weſener. 8. Mathematik: 4 St. a) Arithmetik: Übungsaufgaben aus der Lehre von den Gleichungen; quadra⸗ tiſche Gleichungen mit mehreren Unbekannten. Reihen⸗ und Zinſeszins⸗Rechnung, nach Heis§§ 61—76, 81— 84. b) Geometrie: Stereometrie, nach Kommerell. Planimetriſche, trigonometriſche und ſtereometriſche Übungsaufgaben. Wagner. Mathematiſche Aufgaben für die Reifeprüfung zu Oſtern 1890. 1) Ein Dreieck zu konſtruieren aus r, 1-= d, 2: ps= m: n.— 2) Die Winkel und Seiten desſelben Dreiecks zu berechnen für die Werte r= 140, 833, d= 212, 333, m: n= 2: 1.— 3) Jemand hinterläßt ſeiner Vaterſtadt ein Kapital unter der Be⸗ dingung, daß die Zinſen desſelben, zu 4% gerechnet, 20 Jahre hindurch am Ende eines jeden Jahres ſeinen Verwandten überwieſen, von da an zu wohlthätigen Zwecken verwendet werden ſollen. Da die ſtädtiſche Behörde das Kapital indeſſen nur zu 3 ½% anlegen kann, ſo muß ſie, um ihren Verpflichtungen gegen die Verwandten nachkommen zu können, das Kapital ſelbſt angreifen, beſchließt aber, nach Ablauf der 20 Jahre die Zinſen ſo lange zum Kapital zu ſchlagen, bis dasſelbe wieder die urſprüngliche Höhe erreicht hat. In welchem Jahre nach dem Tode des Stifters wird dies erreicht ſein?— 4) Eine Kugel wird durch eine Ebene geſchnitten und über der Schnittfläche nach jeder Seite hin ein Kegel errichtet, deſſen Spitze auf der Oberfläche der Kugel liegt. Wie verhalten ſich die Oberflächen, wie die Inhalte der beiden durch den Schnitt entſtandenen Kugelhauben zu einander, wenn der eine Kegel n mal ſo groß iſt wie der andere? Beiſp.: n= 2.

9. Phyſik: 2 St. Akuſtik und Optik. Mechanik flüſſiger und gasförmiger Körper. Derſelbe.

Ober⸗Gekunda. Ordinarius: Profeſſor Dr. Koerber.

1. Religionslehre: 2 St. a) Kathol.: Apologetik, nach Dreher. Breitung.— b) Evangel.: Apoſtelgeſchichte. Geſchichte der chriſtl. Kirche bis Bonifaz VIII., nach Kurtz. Pfr. Schäfer.

2. Deutſch: 2 St. Das Wichtigſte von den Formen und Gattungen der Dichtkunſt. Erklärung und Vortrag von Gedichten. Lektüre von Schillers„Wilhelm Tell“ und„Jungfrau von Orleans“, ſowie von Leſſings„Minna von Barnhelm“. Beſprechung und Korrektur der Aufſätze. Tiemann.

Themata zu den Aufſätzen. 1) Mit welchem Rechte darf man ſagen: Bildung macht frei? 2) In welchem

Verhältnis ſteht die erſte Scene in Schillers„Wilhelm Tell“ zu dem ganzen Schauſpiel? 3) Welchen Gang nehmen die

Verhandlungen der Schweizer auf dem Rütli? 4) Mit welchen Gründen verteidigt Rudenz in Schillers„Wilhelm

Tell“ ſeine Anhänglichkeit an Oeſterreich?(Klaſſenarbeit.) 5) Charakteriſtik des Wirtes in Leſſings„Minna v. Barn⸗

helm“. 6) Im Kriege ſelber iſt das Letzte nicht der Krieg. 7) Tages Arbeit, Abends Gäſte; Saure Wochen, frohe

Feſte: Sei dein künftig Zauberwort! 8) Das Elyſium nach Verg. Aen. VI.(Klaſſenarbeit.)

3. Latein: a) 6 St. Liyvius lib. I. Grammatik nach Ellendt⸗Seyffert§§ 187— 214, 313—320. Exercit. domest.(wöchentlich) und scholast.(jede dritte Arbeit), ſowie mündliche Überſetzung aus Süpfle, 2. Teil. Im W. 3 kleine freie Aufſätze. Der Ordinarius.— b) 2 St. Vergil. Aeneid. lib. VI und VII, 1—475. Einzelne Abſchnitte wurden memoriert. Tiemann.

Themata für die Aufſätze: 1) De regis Codri morte voluntaria.— 2) Quid Herodotus de Pythii Lydi liberalitate memoriae prodiderit.— 3) De bello a Cyro, rege Persarum, adversus Scythas gesto.

4. Griechiſch: a) 5 St. Herod. histor. lib. VII mit Auswahl. Grammatik nach Seyffert⸗Bam⸗ berg§§ 62— 168. Exercit. domest. und scholast. abwechſelnd, ſowie mündliche Überſetzung aus Seyffert. b) 2 St. Homeri Odyss. lib. V—VII und VIII 1— 255. Der Ordinarius.