3. Naturkunde. a. Naturkunde.
U.⸗Kl. Botanik: Morphologie der Pflanzen; natürliches und künſtliches Syſtem; Anleituug zum Beſtimmen der Pflanzen; ſpezielle Betrachtung der wichtigſten Familien aus der Abteilung der Dikotylen und Monokotylen. Beiſpiele aus der Blütenbiologie. Geſundheitspflege mit beſonderer Berückſichtigung des für Erziehung und Unterricht Wichtigen.
M.⸗Kl. Botanik: Hiſtologie und Phyſiologie der Pflanzen; ſpezielle Betrachtung der wichtigſten Familien der Akotylen. Zoologie: Klaſſifikation des Tierreichs; Beſchreibung der neun Kreiſe des Tierreichs. Allgemeine Zoologie. Exkurſionen; Übungen im Mikroſkopieren. Anlage und Ordnung von Sammlungen.
O.⸗Kl. Landwirtſchaftliche Naturkunde: Bodenkunde und Düngerlehre.
8. Phyſik und Chemie. U.⸗Kl. Magnetismus, Elektrizität I. Teil. Wärmelehre I. Teil. M.⸗Kl. Wärmelehre. Schall. Licht. Anorganiſche Chemie mit Berückſichtigung der techniſchen Chemie. O.⸗Kl. Lehre vom Licht. Mechanik mit mathematiſcher Begründung. Ellektrizitätslehre II. Teil. Experimentierübungen. U.⸗ und M.⸗Kl. Anfertigung einfacher phyſikaliſcher Apparate für den Unterricht in der Volksſchule.
9. Schönſchreiben.
22 Schül An dem Stenographieunterricht nach Stolze⸗Schrey und Gabelsberger beteiligten ſich 29 bezw. Schüler. U.⸗Kl. Die deutſche, lateiniſche Schrift und die deutſchen Ziffern; bei der Wiederholung eingehen⸗ dere Belehrung über das Weſen der Schönſchrift. Übungen im geläufigen, ſchönen Schreiben. M.⸗Kl. Wiederholung des Gelernten mit weiterer Belehrung über Schrift und Schreibunterricht. Einübung der Rundſchrift. Übung im Vorſchreiben auf der Tafel.
10. Zeichnen. lU.⸗Kl. Umrißzeichnen nach großen Geräten, Gebäudemodellen u. ſ. w. zur Feſtigung des perſpek⸗ tiviſchen Sehens.(Kaſten, Tiſch, Stuhl, Schrank, Tür, Fenſter u. ſ. w.) Verkürzter Kreis und Umriß⸗ darſtellung drehrunder Körper. d Die ücht und Schattenwirkung an krummflächigen Körpern.(Rund⸗ und Hohlſtab, Leiſte, Blatt und Kugel.).
M.⸗Kl. Übungen im Zeichnen von Innenräumen und Gebäuden. Leichte Gypsmodelle. Einfache Geräte und Gebrauchsgegenſtände. Gefäße, Vögel, Muſcheln, Schädel. Die Ausführung der Arbeiten der beiden erſten Jahre mit Blei, Kohle, Kreide, Feder und Pinſel.
O.⸗Kl. Skizzierübungen im Freien, Fortſetzung der Übungen des 2. Jahres auch mit Buntſtift ded. hniſerſinbe⸗ Die wichtigeren Kunſtſtile, Anleitung zur Erteilung des Zeichenunterrichts in der Volksſchule.
Neben den Übungen im Beobachten und ausführlichen Darſtellen der Objekte gehen Übungen im Gedächtniszeichnen und Skizzieren einher. Ubungen im großen und ſchnellen Aufzeichnen un Pack⸗ papier und auf die Wandtafel..
Geometriſches Zeichnen: Die Elemente der darſtellenden Geometrie.
11. Muſik. a. Einzelgeſang. u.⸗Kl. Stimmbildungs⸗ und Treffübungen; die Dur⸗ und Molltonleitern; Übungen in der Aus⸗ ſprache; einſtimmige Lieder und Choräle. M.⸗Kl. Wie in der Unterklaſſe, Lieder mit Klavierbegleitung. O.⸗Kl. Wie in der Mittelklaſſe.
8. Chor⸗ und Choralgeſang. M.⸗ und O.⸗Kl. Vierſtimmige Chöre und Choräle; letztere getrennt für Evangel. und Kathol.
v. Violinſpiel. u.⸗Kl. Übungen zur Entwicklung der Finger⸗ und Bogentechnik, der Tonleiter und Akkorde; Etüden und Stücke aus der Violinſchule von Jockiſch. Duette von Pleyel, Abel und Mazas. Schüler⸗ duette und vierſtimmige Stücke von Hofmann.