Jahrgang 
1910
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M.⸗Kl. Übungen im Zeichnen von Innenräumen und Gebäuden. Leichte Gyps⸗ modelle. Einfache Geräte und Gebrauchsgegenſtände. Gefäße, Vögel, Muſcheln, Schädel. Die Ausführung der Arbeiten der beiden erſten Jahre mit Blei, Kohle, Kreide, Feder und Pinſel..

O.⸗Kl. Skizzierübungen im Freien, Fortſetzung der Übungen des 2. Jahres auch mit Buntſtift und Waſſerfarbe. Die wichtigeren Kunſtſtile, Anleitung zur Erteilung des Zeichenuntererichts in der Volksſchule.

Neben den Übungen im Beobachten und ausführlichen Darſtellen der Objekte gehen Übungen im Gedächtniszeichnen und Skizzieren einher. Übungen im großen und ſchnellen Aufzeichnen auf Packpapier und auf die Wandtafel.

Geometriſches Zeichnen: Die Elemente der darſtellenden Geometrie.

11. Muſik. z. Einzelgeſang.

U.⸗Kl. Stimmbildungs⸗ und Treffübungen; die Dur⸗ und Molltonleitern; Übungen in der Ausſprache; einſtimmige Lieder und Choräle.

M.⸗Kl. Wie in der Unterklaſſe, Lieder mit Klavierbegleitung.

O.⸗Kl. Wie in der Mittelklaſſe.

6. Chor⸗ und Choralgeſang.

M. und O.Kl. Vierſtimmige Chöre und Choräle; letztere getrennt für Evangel.

und Kathol.. 1 7. Violinſpiel.

u.⸗Kl. Übungen zur Entwicklung der Finger⸗ und Bogentechnik, der Tonleiter und Akkorde; Etüden und Stücke aus der Violinſchule von Jockiſch. Duette von Pleyel, Abel und Mazas..

M.⸗Kl. Schwierigere Übungen und Stücke. Dur⸗ und Molltonleiter. Choräle und Volkslieder. ÜUbung im Zuſammenſpiel.

O.⸗Kl. Übung im Zuſammenſpiel.

3. Klavierſpiel.

u.Kl. Übungen nach den Klavierſchulen von Eichler und Feyhl und Köhler. Fingerübungen, Tonleitern, Akkordübungen, Etüden von Duvernoy; Sonatinen von Clementi und Kuhlau.

M.⸗Kl. Etüden von Duvernoy, Fingerübungen, vierhändige Sonatinen von Diabelli, Sonatinen von Clementi, Kuhlau, Sonaten von Beethoven, Haydn und Mozart.

s. Orgelſpiel.

M.⸗Kl. Übungsſtücke aus Ritters Orgelſchule, II. Teil. O.⸗Kl. Prä⸗ und Poſtludien, Choräle.

. Muſiktheorie.

u.⸗Kl. Allgemeine Muſiklehre. Intervallenlehre. Die Dreiklänge der Dur⸗ und Molltonarten mit ihren Umkehrungen. Anwendung dieſer Akkorde in ſchriftlichen Ubungs⸗ aufgaben und praktiſch am Klavier.