8 9. Bibelkunde. Lehrbuch: Poſtel's Bibelkunde, die Bibel.
U.⸗Kl. 2 St. Einleitung in die wichtigſten Bücher des Alten Teſtaments, Lektüre wichtiger Abſchnitte aus denſelben, Geſchichte des israel. Volks bis zu den Makkabäern, die Geographie Paläſtina's.
M.⸗Kl. 2 St. Einleitung in die Evangelien, Lektüre wichtiger Abſchnitte aus Matthäus, Lukas und Johannes, Uebung in Erklärung von Bibelſprüchen und Gleichniſſen, Ergänzung der israel. Geſchichte von den Makkabäern bis zu den Herodianern incl., Erweiterung der bibl. Geographie.
O.⸗Kl. 2 St. Lektüre der Apoſtel⸗Geſchichte, Einleitungen in die Briefe und Be⸗ ſprechung der vornehmſten Stellen aus denſelben, Anleitung zur Behandlung bibl. Stoffe.
Für die katholiſchen Schüler ſind wöchentlich 5 Stunden angeſetzt, wovon jeder Schüler 3 beſucht. Lehrbücher: Katechismus nach Deharbe, bibl. Geſchichte nach Schuſter. u.⸗Kl. Dogmatik. Gottes Weſen und Eigenſchaften. Engel. Von den erſten Menſchen und dem Sündenfalle. Der Erlöſer. Bibelkunde: Altes Teſtament, Urgeſchichte. O.⸗Kl. Apologetik: Nothwendigkeit der Offenbarung. Von den Wundern und Pro⸗ phetien. Geſchichtliche Exiſtenz Chriſti. Die Wunder Chriſti. Bibelkunde: Wie U.⸗Kl.
3. Deutſche Sprache. Lehrbücher: Leſebuch von Kehr⸗Kribitzſch, Atsraiwrdeſgiihi von Kluge, Grammatik von Engelien, Leit⸗ aden von Becker:
a. Leſen, Litteratur und mündlicher Vortrag.
U.⸗Kl. 2 St. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Das Wichtigſte über Metrik und Reim. Litteraturgeſchichte von der älteſten Zeit deutſcher Dichtung bis zum Jahr 1500. Geleſen wurde Schiller’s Wilhelm Tell.
M.⸗Kl. Leſen und Erklären klaſſiſcher Muſterſtücke. Uebungen im Memorieren und Vortragen. Mittheilungen über Weſen, Form und Arten der Poeſie. Litteraturgeſchichte von 1500 bis 1748. Geleſen wurde:„Die Jungfrau von Orleans“ und„Minna von Barnhelm“.
O.⸗Kl. 2 St. Deklamationsübungen an neuhochdeutſchen Klaſſikern; Litteratur⸗ geſchichte von Ulfilas bis zur ſchwäbiſchen Dichterſchule mit Hervorhebung der beiden klaſſiſchen Perioden; Göthe's Egmont und Iphigenie, ſowie Schiller's Wallenſtein fanden eine be⸗ ſondere Betrachtung.
6. Grammatik.
U.⸗Kl. 2 St. Laut⸗ und Wortlehre.
M.⸗Kl. 2 St. Die Satzlehre einſchließlich der Interpunktionslehre.
O.⸗Kl. 1 St. Sprachgeſchichtliches, Repetition der Wort⸗ und Satzlehre nebſt Er⸗ gänzungen mit beſonderer Rückſicht auf die Volksſchule.
p. Stil.
U.⸗Kl. 2 St. Erzählungen und Beſchreibungen nach vorheriger Beſprechung und Anordnung des Stoffes.
M.⸗Kl. 2 St. Erzählungen, Beſchreibungen, Vergleichungen, Charakterzeichnungen und leichtere Abhandlungen nach vorheriger Beſprechung der Aufgabe; Uebungen im Disponieren.
O.⸗Kl. 1 St. Freie Ausarbeitung gegebener Themata aus der Geſchichte, Litteratur, deutſchen Sprache und Pädagogik; Beendigung und Zuſammenfaſſung der Hauptregeln über Stiliſtik.