— 12—

2. Die Veränderung

a) der Nennwörter 1) Hauptwörter durch Abänderungen, 2) Beywörter, mit oder ohne Hauptworte— mit oder ohne Ge⸗ ſchlechtsworte— durch Vergleichungsſtu⸗ fen, 3) Fürwörter, 4) Zahlwörter.

b) Der Zeitwörter. I) Eigentlicher Zeit⸗ wörter durch richtige und unrichtige Ab⸗ wandlungen. 2) Mittelwörter durch Ab⸗ änderungen.

III. Können obgedachte fähige Schüler über die Fehler, die man meiden, und über die Regeln, welche man beym mündlichen ſowohl, als ſchrift⸗ lichen Ausdruck in Anſehung a)der Wörter, b) Re⸗ densarten, c) Sätze, d) Perioden und e) Schreib⸗ art, beobachten müſſe, gefragt werden.

V.

Lateiniſche Sprache.

Dieſe Sprache erlernen nicht alle Schüler, die Anzahl derſelben iſt klein, und man hat mit dieſen nur die Abſicht, ſie zu höheren Klaſſen auf Gymnaſien vorzubereiten. Sie erhielten den Unterricht

I. In der Rechtſchreibung und Wortforſchung, wie oben bey der deutſchen Sprache. II. Hat