3. Ubersicht über die Lehrstoffe. I. Lyzeum. 1. Unterstufe(Vorsehule).
Lyzealklasse 10. Klassenführung: Ordentliche Lehrerin Else Fanny Norgall. Religionslehre. Evangelische. Von Ostern bis zu den Herbstferien Vorbereitung auf
den biblischen Geschichtsunterricht an der Hand von Märchen, Fabeln und Erzählungen. Von Herbst bis Ostern einige Geschichten aus dem Leben Jesu.
Im Anschluß an den durchgenommenen Stoff wurden einige Grundfragen der Sittenlehre besprochen.
Einige Lieder und Gebete wurden eingeprägt. 3 Stunden: Norgall.
Katholische. Heilige Orte, Gegenstände und Handlungen, Verhalten in der Kirche, grundlegende Darstellung der katholischen Heilslehre in 30 Erzählungen des Alten und Neuen Testamentes. Gebete und Lehrstücke: einzelne Strophen einiger Kirchenlieder im Anschluß an die kirchlichen Zeiten und Peste.
3 Stunden zusammen mit Lo und L8: Kern.
Israelitische. Biblische Geschichte: Von Moses Geburt bis Ruth. 1 Stunde zusammen mit Lo und L8: Fuchs.
Deutsch. Im Anschauungsunterricht wurden mehrere kleine Spaziergänge gemacht. Die Kinder wurden angeleitet, Gegenstände und Vorgänge ihrer Umgebung zu beobachten und das Beobachtete in lautreiner, sprachlich richtiger Form wiederzugeben. Das Besprochene wurde zeichnerisch und plastisch darzustellen versucht.
Mittels Lesekasten wurden die Buchstaben eingeführt und aus dem Gedächtnis gezeichnet. Silben, Wörter und Sätze wurden im Lesekasten zusammengesetzt und gelesen. Drucken nach Diktat wurde geübt. Das Ziel des Leseunterrichts war geläufiges Lesen in deutscher und lateinischer Schrift(nach der Fibel von Eckhardt-Lüllwitz: Fröhlicher Anfang! Ausgabe A mit Märchenanhang).
UÜbung in münqdlicher Wiedergabe gelesener Stücke.
Das Schreiben setzte erst im 2. Halbjahr ein. Es wurden die kleinen und großen(lateinischen) Buchstaben in einfacher Steilschrift-Form geschrieben, und zwar von Anfang an mit Tinte in ein Heft mit einfachen Linien.
Durch Drucken im Lesekasten, Diktate und Abschreibeübungen wurden die Grundzüge der Rechtschreibung festgelegt; wöchentlich 4 Ubungsarbeiten.
Ubung im Erkennen des Haupt-, Zeit- und Beiworts.
Eine Anzahl Gedichte— aus der Fibel und Fabeln von Hey— wurden eingeprägt.
Einige Lieder wurden im Anschluß an den durchgenommenen Stoff gelernt und gesungen. 10 Stunden: Norgall.