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Galopphüpfen, Seitwärtsgehen mit Kreuzen, Hopsergang, Schottischhupf, Verbindung und Wechsel der Gangarten mit Frei- und Ordnungsübungen, Taktlauf. Ordnungsübungen: Winkelzug, Vorbei- und Durchzug, Vor-, Neben-, Hinterreihen zu vieren, Schwenkungen in 2er und 4er Reihen in Stirnreihe. Gerät: Ballübungen, L. Schwingseil: Hüpfen mit Drehungen und Armtätigkeiten. Schaukelringe: Hangstand mit Armbeugen, Körperkreisen, Schaukeln im Streckhang mit Lauf und Abstoss, Absprung, Beugehang mit Beintätigkeiten. Schräg-Stangen-Leitern, Wagr. L.: Hangeln mit verschiedenen Griffen, Hangstand, Spannbeugeübungen. Rundlauf: Kreisfliegen, Hochfliegen. Schnurspringen: Sprung aus Stand und Anlauf, Drehung beim Absprung. Schwebestangen: Leichte Schrittarten, A f- und Absteige- übung. Gew. G., Haltungsübung. Spiele: Die letzten vier vorbei. Wie gefällt dir deine Nachbarin. Guten Tag, Frau Hopsassa. Häündeklopfen. Kreisball, Wanderball in Reihen mit Wettlauf in der Gasse. Die lustigen Springer. Dritte abschlagen, Jagdball, Wettlaufen, Werthinken. Horkheimer.

Klasse VI. Klassenlehrerin: Frl. Epstein.

Religion und Hebräisch. 3 St. Biblische Geschichte von Saul bis zur Zerstörung des ersten Tempels durch Nebukadnezar. Sprüche zur Pflichtenlehre. Hebräisch: Eine Anzahl Gebete wurden übersetzt, frühere wiederholt. Kuttner.

Deutsch. 5 St. a) Lektüre: Lesen von Prosastücken und Gedichten in Paldamus-Rehorn, Ausg. B, 3. Teil. Nacherzäühlen des Gelesenen. Auswendiglernen von Gedichten- Monatlich eine kurze Aufsatzübung in der Klasse oder zu Hause, im ganzen 8I'bungen im Jahr. b) Grammatik: Wort- lehre: Deklination der Substantive, Adjektive und Pronomen. Starke und schwache Konjugation. Die- Zahlwörter, Adverbien, Präpositionen und Konjunktionen. Satzlehre: Der erweiterte Satz. Das Objekt, transitive, intransitive, reflexive Verben, das Attribut Behauptungs-, Frage-, Befehls- und Wunsch- sätze. Ubungen im Zerlegen. Schriftliche grammatische Ubungen. 12 Hausarbeiten. c) Recht- schreibung: Befestigung der wichtigsten Regeln. Substantivischer Gebrauch von Verben und Adjektiven. Zeichensetzung: Punkt, Frage- und Ausrufungszeichen. Fortdauernde kurze Recht- schreibeübungen, alle 4— 5 Wochen ein Diktat, 8 im Jahre. Epstein.

Französisch. 5 St. ploetz-Kares, Elementarbuch, Ausg. C. Kapitel 22— 4la. Grund- und Ordnungszahlen: Die zusammengesetzten Zeiten. Das verbundene persönliche Fürwort: Die Verben auf ir und re. Der Konjunktiv. Fragesätze: Der Teilungsartikel. Die Steigerung. Sprechübungen. Auswendiglernen von Gedichten und Liedern, Uebersetzungen aus dem Deutschen. Wöchentlich einige schriftliche Ubungen in der Klasse, alle 14 Tage eine Hausarbeit, alle 4 Wochen eine Klassenarbeit, im ganzen 15 Haus- und 8 Klassenarbeiten. Epstein.

Geschichte. 2 St. 25 Lebensbilder aus der deutschen Geschichte von der Völkerwanderung bis zur Gegenwart. Freudenberger.

Erdkunde. 2 St. Mitteleuropa, mit besonderer Berücksichtigung Deutschlands. Freuden- berger..

Rechnen. 3 St. UÜbungen im Rechnen mit benannten Zahlen Teilbarkeit der Zahlen Bruchrechnung. Der einfache Dreisatz durch Schluss auf die Einheit oder ein gemeinschaftliches Mass; 10 Klassenarbeiten. Rothschild II.

Naturkunde. 2 St. 1. Botanik: Vergleichende Betrachtung einfach gebauter Pflanzen. Erweiterung der morphologischen und biologischen Grundbegriffe. 2. Zoologie: Vergleichende Be- trachtung von Vertretern der Wirbeltiere. Uebersicht über die Klassen und Ordnungen der Wirbel- tiero. Grundzüge des menschlichen Körpers. Seelig.

Schreiben. 1 St. Uebungen in lateinischer und deutscher Sehrift. Rothschild II.

Zzeichnen. 2 St. Zeichnen von Natur- und Gebrauchsgegenständen ohne Tiefenausdehnung. Malen mit Wasserfarbe. Gedächtniszeichnen. Fay.

Nadelarbeit. 2 St. Nähen: Arbeitsbehälter, Kinderschürze. Daran wurde geübt: Zeichnen und Zuschneiden, Nähen verschiedener Saum- u. Verbindungsnähte, Verzierungsstiche, Stricken: Puppenhaube, Kinderjäckchen. Häkeln: Spitze oder Einsatz. Strümpfe wurden gestopft. Astruck.