3. Durchgearbeitete Lehrſtoffe.
klaſſe III. Klaſſenlehrer: Oberlehrerin A. Barth, Oberlehrer Dr. Schwartze.
Evangeliſche Religion: 3 St. Bibelkunde des Alten Teſtaments unter beſonderer Berückſichtigung des Prophetismus und der Pſalmen. Bibelkunde des Neuen Teſtaments. Leben Jeſu nach dem Markus⸗ Evangelium. Bergpredigt. Gleichniſſe. Das Johannes⸗Evangelium in Vergleichung mit den Synoptikern.
A. Barth. Siebert.
Katholiſche Religion: 3 St. Die Geſchichte der göttlichen Offenbarung im Alten und Neuen Teſtament. Bibelkunde und bibliſche Geographie. Die Lehre von der Inſpiration und Tradition. Die Apoſtelgeſchichte wurde geleſen. Kirchengeſchichte des chriſtlichen Altertums. Arnold.
Iſfraelitiſche Religion: 2 St. 1 Stunde: Bibliſch⸗jüdiſche Geſchichte im UÜberblick nach Kayſerling⸗Doctor, Lehrbuch der jüd. Geſchichte und Literatur. Eingehend: Mendelsſohn und ſeine Zeit. 1 Stunde: Bibelleſen nach Auerbach, Schul⸗ und Hausbibel. Einleitung in die Bibel. Ausgewählte Pſalmen. Salzberger.
Deutſch: 3 St. Von der älteſten Zeit bis Leſſing. Geleſen: in a.: Wolframs „Parzival“ in Auswahl, Walther v. d. Vogelweide, Schwänke und Fabeln von Hans Sachs, Leſſings„Laokoon“,„Hamburgiſche Dramaturgie“ in Auswahl, Nathan der Weiſe. Dazu Literatur⸗ proben aus Heydtmann⸗Keller.— In b.: Literaturproben aus Heydtmann⸗Keller: Leſſings Meiſter⸗ dramen, Abſchnitte von Laokoon und Hamburger Dramaturgie; G. Keller, Leute von Seldwyla.
Aufſätze in a.: Außer Dispoſitionsübungen. 1. a) Max Piccolomini und Marquis Poſa. b) Die Frauengeſtalten im„Tell“. 2. a) Die Dichtung der altdeutſchen Zeit. b) Die Urſachen für den Aufſchwung der Dichtung im 12ten Jahrhundert. c) In welchen Zeiten und aus welchen Gründen ſind in unſere Mutterſprache fremde Wörter beſonders ſtark eingedrungen? d) Die Entſtehung und Entwicklung der Atheniſchen Demokratie. e) Einige Beiſpiele für den Bedeutungswandel. 3. a) Der Ideengehalt in Wolframs„Parzival“. b) Hartmann Epen. c) Die Hauptgeſtalten im Nibelungenlied. d) Die wichtigſten Ereigniſſe in Parzivals Leben. 4. a) Walther von der Vogelweide als Perſönlichkeit. b) Der Geiſt des Römertums in den altrömiſchen Sagen. c) Einige Lebens⸗ regeln aus Freidanks„Beſcheidenheit“. 5. a) Volkstypen bei Hans Sachs. b) Die Entwicklung der römiſchen Staatsverfaſſung bis zum Ende des Ständekampfes. 6. a) Gedanken über die Mode. b) Etwas fürchten und hoffen
und ſorgen muß der Menſch für den kommenden Morgen. c) Wie läßt ſich die Vorliebe des deutſchen Volkes für beſtimmte Bäume erklären?
In b.: 1) Mythiſches im Nibelungenlied. 2) Freies Thema; gewählt wurden u. a.: Weihnacht, Heimkehr, Die Freunde(Novellen oder Inhaltsangabe). 3) Leſſing als Dramaturg. 4) Nathans Charakter. 5) Klaſſenaufſatz: Eine Stauffacherin(aus Kellers„Leute von Seldwyla“). 6) Dispoſitions⸗ und Rechtſchreibeübungen.
Siebert. Buchegger. Püdagogik: 2 Std. Grundlagen der Pſychologie. Beobachtungen im Kindergarten. Geleſen in a.: Fénelon, Über die Erziehung der Mädchen. Salzmann, Krebsbüchlein.— In b.: Abſchnitte aus Helen Keller und aus Dröſcher und Bäumer: Die Kinderſeele. König. A. Barth. Franzöſiſch: 4 St. Phonetik, Kapitel aus der Formenlehre. Geleſen: in a. u. b.: Les Coulisses du Grand Siècle(Bibl. Nationale). Les derniers jours de Louis XVI. Phèdre. Zaire. Mérope(Bibl. Nationale). Hernani. Tartuffe(Friedberg& Mode).— In a. außerdem: Lettres de Madame de Sévigné(Bibl. Nationale).— In b.: Le barbier de Séville(Friedberg& Mode). 12 ſchriſtliche Arbeiten. In a.: 5 Nacherzählungen. 7 freie Arbeiten: Les animaux malades de la peste,
le loup et le bücheron. Les trois Unités. Les idées révolutionnaires du XVIIIe siècle. La littérature du 18e siècle. La cour de Louis XIV. Tartuffe.
In b.: 2 Überſetzungen. 3 Nacherzählungen. 7 freie Arbeiten: Les mystères. Le savetier et le financier. Les trois Unités. Phèdre et Hernani. Les idées révolutionnaires du 18e siècle. La littérature du 18e siècle. Tartuffe. A. Barth.
Engliſch. Phonetik. Kapitel aus der Syntax. Gedichte. Lieder. Geleſen: in a.: Shakeſpeare: A Midsummeringht's Dream. Kipling: jungle Book(English Library). Coleridge: The Rime of the ancient Mariner. Dickens: A Christmas Carol. The Cricket on the Hearth(Every Man's Library). Zu Hauſe: Wonders of the Round Table. Events of English History(Stead).— In b.: Shakeſpeare: The Merchant of Venice(Velh& Kl.).


