— 9— O IIIb.
Deutsch: Klassenaufsätze: 1I. Warum ich gern wandere. 2. Leben und Schicksale des Magisters Konrad.(Nach Else von der Tanne). 3. john Maynard. 4. Hans Kirch, Versuch einer Wesensbeschreibung. Hausaufsätze: 1. Die Folgen des dreißigjährigen Krieges für das wirtschaftliche und geistige Leben Deutschlands. 2. Der Religionsunterricht,(Beschreibung eines Bildes von Thoma). 3. Auf welche Weise hat Friedrich der Große den wirt- schaftlichen Nufschwung Preußens gefördert? 4. Wie Heinz Kirch Seemann wurde. 5. Die Lage Kolbergs vor dem Eintreffen Gneisenaus. 8
U II a.
Deutsch: Klassenaufsätze: 1. Die Lehre von Karl Marx(Nach einem Lesestüdo). 2. Deutsches Schicksal(Nach einem Lesestück). 3. Fritz Basch(Nach Storms Bötjer Basch). 4. Bismardks Bündnispolitik von 1870— 1800. 5. a) Wie wird Weislingen für den Bischof von Bamberg wiedergewonnen? b) Am Hofe des Bischofs von Bamberg(Charakteristib). Hausaufsätze: l. Der Kriegsrat in Heyses Kolberg. 2. Traute deutsche Brüder, höret
meine Worte.(Bedeutung dieser Worte in Vergangenheit und Gegenwart). 3. Das Einheitsdenkmal in Frankfurt a. M.
UIIb.
Deutsch: Klassenaufsätze: 1. Unsere Vertrauensmännerwahlen und die Reichstagswahlen. 2. Hoffmann von Fallersleben, der Dichter des Deutschlandliedes. 3. Vom Deutschtum im Ausland. 4. Das Heilige Römische Reich in Goethes Götz. Hausaufsätze: 1. PHans Sachs erzählt vom Johannisabend.(Nach R. Wagners Meistersingern). 2. Wie ich mir einen Wandertag denke. 3. Sport!? 4. Bildbeschreibung nach Wahl aus Lebensgut,
6. Teil. O Ha.
Deutsch: Klassenaufsätze: 1. Die charakteristischen Unterschiede zwischen germanischer und griechischer Götterauffassung. 2. Wie wird Hagen zum Mörder? 3. Der junge Walther von der Vogelweide als Mensch. 4. Auf welche Ursachen ist der Untergang der Antike zurũckzuführen? Hausaufsätze: 1. Auch das Tier hat sittliche Empfindungen.(Im An-⸗ schluß an zwei Erzählungen von Marie von Ebner⸗Eschenbach). 2. Worin haben wir die Hauptursachen des Untergangs der athenischen Freiheit zu sehen? 3. Der Sieges- zug der Elektrizität. 4. Ein Thema freier Wahl aus der Privatlektüre.
Französisch: 1. Le vieux Stamply. 2. LAfrivée de Bernard Stam ly. 3. LEntrevue avec Bernard. 4. Destournelles revient et entre de nouveau en action Hausarbeit). 5. Comment Destournelles para le coup de la Baronne. 6. Le Dénouement dans Mlle de la Sei- glière(Hausarbeit). 7. LArt de guerre de Frédéric le Grand. 8. L Etat des choses à la
convocation des Etats Généraux.
Englisch: 1. The English Constitution. 2. Two Letters(Hausarbeit). 3. Growth and Develop- ment of the English Language(Hausarbeit). 4. Origin and Development of the English Theatre. 5. The Royal Merchant(Hausarbeit).
OIIb.
Deutsch: Klassenaufsätze: 1. Die Schlacht bei Fehrbellin(Nach Kleist, Prinz von Homburg). 2. Welches Bild gewinnen wir von der Persönlichkeit Walthers auf Grund seiner Dichtungen? 3. Die Entstehung der Verschwörung(Shakespeare, Julius Caesar). Hausaufsätze: 1. Wie erhalte ich mich gesund? 2. Wie wird Chriemhild zur„teufelinne“. 3. Thema nach Wahl. 4. Marcus Brutus(Shakespeare, Julius Caesar).
Französisch: 1. La Ville au dix⸗septième Siècle. 2. Comment le Parſement de Paris fut-il regu du Peuple après sa Démarche auprès de la Reine, le 27 aoùt 16487 3. L Amour et le Devoir(Cid). 4. Racine, Athalie, acte l,(résumé). 5. LIdée d'une Méthode de prouver la Vérité(Pascal, Pensées 1, 2). 6. Rédaction de petites Histoires racontées en franqais ou en allemand: a) Napoléon et la Femme du Peuple. b) Le Talion.
o) LAyare et le Trésor. d) Le Chien fideèle.
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