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U IIa.

Deutsch: 1. K. A. Wie suchte der große Kurfürst nach dem dreißigjährigen Kriege die Wohlfahrt seines Landes wiederherzustellen? 2. K. A. Die Aufgabe der ersten Expositionsszene in Schillers„Wilhelm Tell“. 5. H. A. Ein Bericht ſiber die Sommerferien. 4. K. A. Geßller in der Apfelschußszene. 5. H. A. Beschreibung des Schwindschen Bildes„die Hochzeitsreise. 6. K. A. Die nationale Bewegung in Deutschland nach 1815. 7. H. A. Wie in der„schwar- zen Galcere“ Jan Norris Myga errettet. 8. K. A. Der Frühling als Befreier. 90. K. A. Der deutsche Reichstag 1871 und 1919.

U IIb.

Deutsch: 1. H. A. Die Zustände in Frankreich vor der Revolution. 2. K. A. Bild- beschreibung: Einsegnung der Frciwilligen. 35. H. A. Ein Ausflug nach Heidelberg. 4. K. A. Ein Tag Fremdenführer in Frankfurt a. M. 5. H. A. Unsere althochdeutschen Lehnwörter. 6. K. A. Die Feuersbrunst.(Nach Schillers Glocke.) 7. H. A. Johannas Schuld und Sühne. 8. K. A. Wie Pan-

kraz ein brauchbarer Mensch wird.

O IIa.

Deutsch: 1. H. A. Viel gewandert, viel gewandt. 2. K. A. a) Sparta, das Urbild eines Militärstaates. b) Die ausgeprägte Volksherrschaft im athenischen Staate um 500 v. Chr. c) Der dorische Peripteraltempel. 5. K. A. a) Die Gestalt Siegfrieds nach dem Nibelungenliede. b) Warum sieht der Deutsche in der Gestalt Siegfrieds gern das Idealbild eines Helden? 4. H. A. Hellas und wir.(Ausführliche Gliederung.) 5. K. A. Warum kann Etzel an der Leiche Hagens die Worte sprechen: .....„wie ist nu tôt gelegen von eines wibes handen der allerbeste degen. der ie kom ze sturme oder ie schilt getruoc. swie vient ich im wäre, ez ist mir leide genuoc.“? 6. K. A. a) Das Orpheusrelief. b) Die Entwicklung der griechischen Por- trätplastik, an drei Beispielen aufzuzeigen. c) Zwei römische Zentralbauten der Kaiserzeit. 7. K. A. Was erfahren wir aus den Sprüchen Walthers von der Vogelweide über sein Verhältnis, a) zum Reich und zum Kaiser? b) zur Kirche und zum Papst? 8. H. A. a) Arbeit schändet nicht. b) Vieles Gewaltige lebt, und nichts ist gewaltiger als der Mensch. c) Wie verändert der Mensch das Antlitz der Erde? Englisch: 1. Paul Revere'’s Ride. 2. The British Empire. 5. The British Constitution. 4. Letter(Summary of the compositions). 5. Ireland. 6. Our work in 1925/26. Französisch: 1. Le bourgeois gentilhomme et ses professeurs. 2. Dorante et Dori- mène. 5.„Cromwell“ au théatre.(Les Annales No. 7). 4. a) Linstallation d'un photographe à Paris. b) Les clients du photographe. c) Le ménage d'un photographe à Paris.(Daudet, le Photographe); 5. Un officier prussien ra- conte l'affaire Sauvage.(Maupassant, la Mère Sauvage).

O IIb.

Deutsch: 1. K. A. a) Wodurch erregt der Tod Siegfrieds unser Mitleid? b) Wie ward Hagen zum Mörder? 2. fk A. a) Der Seelenkampf Rüdigers. b) Rüdiger von Bechlaren. 5. K. A. Das Erbe der Griechen. 4. K. A. Whilipp von Schwa- ben und Walther von der Vogelweide. 5. H. A. Der Gang der Handlung im„König Odipus“. 6. H. A. a) Das tragische Mifwverständnis Thorolfs in