3. Übersicht über den im Schuljahre 1913/14 behandelten Unterrichtsstoff.
Vorschule.
Klasse 3. 4
Klassenlehrer: Müller.
la. Evangelische Religionslehre: 2 St. Bib- lische Geschichten des A. T.: 1. Adam und Eva im Paradies. 2. Abraham und Lot. 3. Joseph von seinen Brüdern verkauft und in Agypten. 4. Moses Geburt.— N. T.: 5. Jesu Geburt. 6. Die Weisen aus dem Morgen- lande. 7. Der zwölfjährige jesus im Tempel. 8. Die Hochzeit zu Kana. 9. Der jüngling zu Nain. 10. Jesus der Kinderfreund. 11. Der barmherzige Samariter. Kleine Sprüche, Liederstrophen und Gebete. Müller.
1b. Katholische Religionslehre: 2 St.(Kl. 1, 2, 3 vereinigt). Die biblischen Geschichten des alten und des neuen Testamentes. Die Lehre vom Glauben und dem Gebete nach dem kleinen Diözesankatechismus. Gebete, Sprüche, Liederstrophen. Beul.
2. und 3. Deutsch und Schreiben: 11 St. An- schauungsunterricht im Anschluß an Gegenstände des alltäglichen Lebens, an Besichtigungen des Schulhauses, des Schulgartens zu verschiedenen Zeiten und aul Grund- lage der Hey-Spekterschen Fabeln unter Benutzung von Pleiffers Wandbildern. Geeignete Gegenstände wurden durch Zeichnen mit Bleistilt, durch Malen mit Farbstiften und durch Stäbchenlegen verdeutlicht, Artikulations- und Sprechübungen zur Erzielung einer guten, lautreinen Aus- sprache. Die ersten Leseübungen wurden am Lesekasten gemacht. UÜbergang vom Laut zur Schrift durch sorg- fältiges Lesen und Wiedererzählen. 1 dichie und Erzählungen. Regelmäßige UÜbungen im Ab- schreiben und in der Niederschrift von Wörtern und Sätzen aul Grund des Gehöreindruckes. Vorübungen zum Schreiben durch das Zeichnen. Schreiben des großen und kleinen Alphabets, angeschlossen an die Buchstabenlormen in Bangerts Fibel. Müller.
4. Rechnen: 5 St. Die vier Grundrechnungsarten im Zahlenkreis von 1 bis 20. Addition und Subtraktion der QGrundzahlen bis 100. Reine und angewandte Aul- gaben. Müller.
5. Der Sing- und Turnunterricht wurde zur Ab- wechslung in den anderen Unterricht eingefügt. Einübung leichter Lieder und Frei- und Ordnungsübungen aul dem
Turnplatz oder in der Turnhalle. Müller. Klasse 2. Klassenlehrer: Oppermann. 1a. Evangelische Religionslehre: 2 St. Bib- lische Geschichten des A. T.: 1. Schöplung. 2. Sintflut.
3. Abrahams Berulung. 4. Esau und Jakob. 5. Josephs Brüder. 6. Jakob in Agypten.— N. T.: 7. Jesu Geburt. 8. jesus stillt den Seesturm. 9. jesus speist fünftausend. 10. Der verlorene Sohn. 11. Kreuzigung jesu.— Die kirchlichen Feste. Wiederholungen. Erlernen biblischer Sprüche und kleiner Gebete nebst Liederstrophen.
Sander. Gsell. 1 b. Katholische Religionslehre: 2 St. Ner- einigt mit Klasse l und 3). Beul.
Erlernen kleiner Ge-
2. Deutsch: 8 St. Lesen aus dem Lesebuch von Bangert für Octava mit besonderer Berücksichtigung des lautreinen und sinngemäßen Lesens. Wort- und Inhalts- erklärung. Sprech- und Leseübungen, verbunden mit Ubungen im Wiedererzählen des Gelesenen.— Auswendig- lernen kleiner Gedichte. Besprechung der Hölzelschen und Hirtschen Wandbilder: Frühling, Sommer, Herbst, Winter u. s. W. Erweiterung des Anschauungskreises durch Spaziergänge: Hcker, Saat, Ernte, Zoolog. Garten, Main. Vertiefung des Gesehenen durch Malen und Stäbchen- legen. bungen im Rechtschreiben, Silbentrennung, ähn- lich klingende Anſangs- und Endkonsonanten, Dehnung, Schärlung, Ableitung und Zusammensetzung. Unter- scheidung von Dingwort, Eigenschaftswort und Zeitwort.
Oppermann.
3. Rechnen. 5 St. Die vier Grundrechnungsarten. im Zahlenkreis von 1— 100. Zahlreiche angewandte und kombinierte KAulfgaben, Erweiterung des Zahlenkreises bis 1000, leichtere Rufgaben und Wiederholung der im Zahlen- kreis 1— 100 vorgekommenen Aulgaben in den einzelnen Hunderten. Oppermann. 4. Schreiben: 3 St. Das kleine und das große Alphabet in deutscher Schrift in stufenmäßiger Folge nach Vorschrift des Lehrers. Beul. 5. Singen: 1 St. Lieder aus dem Anschauungs- kreise des Kindes. Bekannte und leichte Volkslieder. Weigand.
6. Turnen: 2 St. Leichte Frei-, Ordnungs- und Gerätübungen; Spiele. Oppermann.
Klasse 1. Klassenlehrer: Weigand.
l a. Evangelische Religionslehre: 2 St. Bib- lische Geschichten: Wiederholung und Ergänzung nach Wilh. Bangert„Biblische Geschichten jür die Vorschule höherer Lehranstalten“.— Besprechung der kirchlichen Feste. Lernen von Bibelsprüchen, Gebeten und einzelnen Liederstrophen. Bernhard. Gsell.
1 b. Katholische Religionslehre: 2 St.(Ver- einigt mit Klasse 2 und 3). Beul.
2. Deutsch: 10 St. Übungen im Lesen und Er- zählen unter genauer Berücksichtigung der Wort- und Sacherklärung. Besprechung einiger Hölzelscher Wand- bilder(Gebirge, Bauernhol, Stadt, Wald), der Monats- bilder im Lesebuch, besonders aber sprachliche Dar- stellung— mündlich und schriftlich— von Ereignissen aus dem täglichen Leben: Gang in den Schulgarten. Frühlingsblumen. Keimversuche an Bohnen und Getreide
in Töplen. Gang in das Feld. Die grüne Saat. Gang ins Stoppelleld. Die Zugvögel und die Vogelwarte zu Rossitten. Im KRohlgarten. Raupe und Kohlweißling.
Wie ein Kohlenmeiler errichtet wird. Die Köhlerhütte. Eine Torfwiese. Im Steinkohlenbergwerk. Wie das Koch- salz gewonnen wird. Kupler und Gold. Der Maulwurl. Der Hase. In der Fuchshöhle. Die alten Germanen. Siegfriedsage. Die Ritterburgen. Ein Arbeitstag unseres