Jahrgang 
1905
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15 3. Latein: 6 St. Lesestoff. Cicero, de imperio Cn. Pompei. Sallust, Bellum Catilinae. Cicero, Cat.-I. Ausgewählte Abschnitte aus Ovids Metamorphosen und Fasten. Wiederholung der Kasuslehre und besonders der Moduslehre. Alle 8 bis 14 Tage häusliche oder Klassen- arbeiten, im zweiten Halbjahre auch Ubersetzungen aus dem Lateinischen ins Deutsche. Gündel. 4. Französisch: 3 St. Lesestoff. Thiers: Expédition d'Egypte(Roßberg Reform- bibliothek), L'Avare(Teubner Reformausgabe). Corneille: Le Cid(Renger Reformausgabe). Als Unterlage für systematische Sprechübungen: Hébert-Brunnemann Jours d'épreuve(Reisland). Texterklärung und Verarbeitung des Sprachstoffes meist in französischer Sprache. Gedichte. Grammatike Wiederholung und Ergänzung der wichtigsten Kapitel der Syntax im Anschluß an die Lektüre, die schriftlichen Arbeiten und Banners Satzlehre. Ubung im. Ersatz von Aus- drücken. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit: Diktate, Inhaltsangaben, freie Nacherzählungen, grammatische UÜbungen. Dick.

5. Englisch: 4 St. Lesestoff- Wiederholung, Fortsetzung und Abschluß des in HausknechtsEnglish Student' gebotenen Lesestoffes; P. A. Graham: The Victorian Era (Roßberg Reformbibliothek). Texterklärung in englischer Sprache, wobei der Ersatz von Ausdrücken besonders geübt wurde. Ubungen in der schnellen Erfassung und mündlichen wie schriftlichen Wiedergabe von Vorgelesenem oder Vorerzähltem. Gedichte. Grammatik. Im Anschluß an den Sprachstoff wurde der im*English Student' enthaltene syntaktische Stoff verarbeitet und durch mündliche Ubungen und schriftliche Untersuchungen eingeübt und befestigt. Gruppierende Zusammenstellungen, auch zur Einprägung einfacher etymologischer und synonymischer Be- ziehungen: Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Walter.

6. Geschichte: 3 St. S.: Griechische, W.: Römische Geschichte bis zum Ende der republikanischen Zeit mit besonderer Berücksichtigung der inneren Verhältnisse(Verfassung und Kultur), Wiederholung wichtiger Kapitel der Erdkunde. Gündel.

7. Mathematik: 5 St. Geometrie Ausführliche Behandlung der Stereometrie und der ebenen Trigonometrie. Konstruktive und rechnerische Lösung von Dreiecksaufgaben. Elemente der Vermessungslehre. Einführung in die neuere Geometrie: Transversalentheorie, harmonische Teilung, Pol und Polare, Chordale, Ahnlichkeitspunkte, Taktionsproblem. Arithmeti. Arithmetische und geometrische Reihen. Zinseszins- und Rentenrechnung. Quadratische Gleichungen mit einer und zwei Unbekannten. Diophantische Gleichungen. Kombinatorik; Elemente der Wahrscheinlichkeitsrechnung; binomischer Satz für ganze positive Exponenten.

Praktisches Rechnen; physikalische Aufgaben. Rausenberger. 8. Physik: 2 St. Lehre von der Wärme, dem Magnetismus und der Elektrizität

(teilweise). Meteorologie und Besprechung der Wetterkarten. Rausenberger. 9. Chemie: 2 St. Allgemeine chemische Begriffe. Metalloide. Stöchiometrische

Aufgaben. Neumann.

10. Zeichnen: 2 St. Zeichnen und Malen nach kunstgewerblichen Gegenständen, Naturobjekten, ausgestopften Vögeln, Pflanzen in Blei-, Feder-, Aquarell- und Pastelltechnik. Skizzierübungen nach der Natur in der Umgebung der Schule, der Feuerwehrstation, am Main. im städtischen Archiv. Zeichnen aus dem Gedächtnis. Beschauen und Besprechen von Gemälden und künstlerischen Reproduktionen(Radierungen, Lithographien etc.).

Linearzeichnen(wahlfrei): 2 St. Vorübungen. Projektion von Linie, Fläche und Körper auf zwei und drei Ebenen. Drehungen. Schnitte, Abwickelungen. Freund.

Unterprima.

Klassenlehrer: Professor Dr. Reinhardt.

la. Evangelische Religionslehre: 2 St. Kirchengeschichte. Bernhard. 1b. Katholische Religionslehre: 2 St. Siehe Untersekunda.