2. Deutsch(3 St.). Gelesen: Stücke aus„Hopf

u. Paulsiek f. Unter-Tertia“, sowie ausgewühlte Ge- dichte von Uhland. Wiederholung des grammatischen Lehrstoffes. Abschließende Behandlung des zu- sammengesetzten Satzes. Interpunktionslehre. An- leitung zur Auffindung der Gliederung des Gele- senen. Indirekte Rede. Alle vier Wochen ein Aufsatz. Erlernung einer Anzahl von Gedichten. UÜbungen im Nacherzählen. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Bothe.

3. Französisch(6 St.). Gelesen wurden Lavisse, Récits et entretiens familiers sur l'histoire de France und einige Stücke aus Kühns Lesebuch.

Mehrere Stücke aus Kühn-Diehl wurden in freier Wiedergabe und wörtlicher UÜbersetzung behandelt. Wortbildung und Ableitung. Gliede-

rung und Einprägung des Wortschatzes nach Wort- familien. Wiederholung und Erweiterung der Formen- lehre. Rektion der Verben und Gebrauch der Zeiten und Moden. Alle 8 Tage eine schriftliche Arbeit: Freie Niederschriften, Beantwortung französischer Fragen, Diktate, grammatische und Ubersetzungs- übungen. S.: Eggert. W.: Leicht.

4. Englisch(5 St.). Lautliche Schulung an der Hand des Sprachstoffes unter Benutzung der Lauttafel. Im zweiten Vierteljahr UÜbergäng zur gewöhnlichen Orthographie. Erlernung von Ge- dichten, von denen einige gesungen wurden; Ver- arbeitung von Lesestücken durch Nacherzählen und Verändern. Anschluß an die Umgebung und das Leben des Schülers in Haus und Schule.— Das Notwendigste aus der Grammatik, induktiv. Wortschatz einigen Hauptkategorien geordnet.— Vom 2. Viertel- jahr ab mindestens alle 8 Tage Niederschrift von auswendig Gelerntem, Beantwortung von englisch gestellten Fragen, Diktate und grammatische bungen.

Leicht.

5. Geschichte(2St.). Kurzer Uberblick über

die weströmische Kaisergeschichte;

schichte bis zum Ausgange des Mittelalters. Bothe.

6. Erdkunde(2 St.). Die außereuropäischen Erdteile. Die deutschen Kolonien. Vergleichung mit den Kolonialgebieten anderer Staaten. Ent-

werfen von einfachen Karten-Skizzen an der Wand-

tafel und in Heften. Bothe. 7. Mathematik(6 St.). a. Geometrie (3 St.). Wiederholung der Lehre vom Viereck. Die Lehre vom Kreise; Flächenvergleichung, Verwand- lungs- und Teilungsaufgaben, Inhaltsberechnungen. Kambly,§ 82— 127. Zahlreiche Konstruktionsaufgaben. b. Algebra(3 St.). Die Grundrechnungsarten mit Buchstabengrößen; Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten nebst Anwendungen. Bardey I— X, XIX bis No. 300 und XX mit Auswahl.

Wiederholung der bürgerlichen Rechnungsarten.

Detlefs.

Fragestellen, Sprechübungen im

nach

deutsche Ge-

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8. Naturbeschreibung(2 St.). Im Sommer Pflanzenkunde: Besprechung des Knabenkrautes, der Gattung Wollkraut, der Familien Doldenträger, Korbblüter, Knöterich-, Nessel-, Wolfsmilchartige, Riedgrüser und Gräser. Eine Anzahl zu den Fa- milien gehöriger Stauden, ein- und 2jähriger V Pflanzen im Schulgarten wurde kennen ge- lernt. Allgemeine Betrachtung der Bestäu- bung, Verbreitung, Keimung, der Felsenpflanzen und vom Natürlichen System die Abteilung Bedeckt-

samige. Im Winter Zoologie: Grundformen der Gliedertiere. S.: Sauter. Seit Nov.: Rumpf.

9. Zeichnen(4 St.). a. Freihandzeichnen St.). Einführung in das perspektivische Freihand- zeichnen: Geräte und Gefäße. Gedächtniszeichnen und Skizzierübungen. Kunebel.

b. Linearzeichnen(wahlfrei 2 St.). Geome- trische Zeichnungen. S.: Detlefs. Seit Nov.: Rumpf.

10. Turnen(3 St.). Im S. Pflege volkstüm licher UÜbungen im Freien, besonders Gerwerfen, Steinstoßen, Schleuderball, Wettlaufen. Außerdem Spielen. Im W. besonders Gerätturnen, vor allem Barren und Pferd, Hantelübungen. Bothe.

V Quarta. Klassenlehrer in a.: Herr Oberlehrer Dr. Bothe. „„ b.: Herr Oberlehrer Dr. Zeiger,

seit Nov.: Herr Probek. Dr. Görich.

1. Religionslehre(2 St.). a. Evangelisch. Das Allgemeinste von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der biblischen Bücher. Wieder- holung der Geschichten des alten und neuen Testa- ments nach dem Biblischen Lesebuche von Völker und Strack. Aus dem Katechismus wurden das 1. und 2. Hauptstück wiederholt, das 3. neu erlernt. Sprüche und Kirchenlieder wurden wiederholt und neu gelernt. a: Bothe. b: Krüger.

b. Katholisch(vereinigt mit V). Katechismus Lehre von dem Glauben und den Geboten. Kurzer Abriß der Religionsgeschichte von Erschaffung der Welt bis Ausbreitung des Christentums durch die Apostel. Biblische Geschichte: Eine Auswahl von Geschichten des neuen Testamentes. Bott.

2. Deutsch(4 St.). Prosastücke und Gedichte aus Hopf und Paulsiek für Quarta. Dispositionen, kurze Inhaltsangaben, Nacherzühlungen, Umwandlungen, Vergleiche. Befestigung und Vertiefung der Wort- bedeutung. Deklamation der auswendig zu lernenden Gedichte.— Der zusammengesetzte Satz; Satzver- bindung, Satzgefüge; Interpunktion; Wiederholung und Ergänzung der Formenlehre; Wortbildung, Aufsätze, Diktate, grammatische UÜbungen.

a: Bothe. b: Zeigern.

3. Französisch(6 St.). Behandlung der im Lehrplane bezeichneten Prosastücke und Gedichte aus Kühns Lesebuch, ausgehend von mündlicher

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