3. Lesestoff. a) Deutsch.

0 berprima a. Die wichtigsten Werke Klopstocks und Lessings. Goethe:„Götz von Berlichingen“,„Werther“,„Eg-

mont“,„Iphigenie“. Goethes Jugendgedichte und Briefe. Werke einiger Stürmer und Dränger. Schiller:„Die Räuber“, ſEo⸗he„Kabale und Liebe“,„Don Carlos“,„Wallenstein“,„ Maria Stuart“. Einige Dramen und Novellen des 19. Jahr- underts.

OQberprima b. Deutsche Romane des 19. Jahrhunderts als Typen: Goethes„Werther“, Scheffels„Ekkehard“, Raabes „Hungerpastor“, Freytags„Soll und Haben“.— Goethe:„Dichtung und Wahrheit“,„Faust“(Ueberblick),„Iphigenie“, „Egmont“,— Deutsche Lyriker: Goethe, Romantiker, Keller, Storm, C. F. Meyer, Liliencron, Dehmel u, a.— Schiller: „Wallenstein“,„Die Braut von Messina“.

Unterprima a.„Lebensgut“ aus altdeutscher Zeit(Spätes Mittelalter). Wolfram von Eschenbach:„Parzival“(Aus- gewählte Stellen; Uebersetzung von W. Hertz). Wagner:„Parzival“ und„NMeistersinger“.„Lebensgut“ aus deutschem Barock. Klopstock:„Oden“(Auswahl), Lessing:„Emilia Galotti“,„Nathan der Weise“.— Plato:„Gorgias“(Aufsätze aus dem Lesebuch).— Gerstenberg:„Ugolino“, Shakespeare:„Hamlet“, Sophokles:„Antigone“, Goethe„Götz von Ber- lichingen“,„Clavigo“, Schiller:„Fiesko“., Kleist:„Penthesilea“, Grillparzer:„Sappho“, Hebbel:„Gyges und sein Ring'“. Otto Ludwig:„Die Makkabäer“, Freytag:„Die Journalisten“, Gutzkow:„Das Urbild des Tartuffe“, Anzengruber:„Der Meineidbauer“, Hauptmann:„Die versunkene Glocke“,

Unterprimab. Sophokles:„Antigone“.—„Lebensgut“ aus altdeutscher Zeit(Spätes Mittelalter).— Lessing:„Miß Sara Sampson“,„Minna von Barnhelm“,„Philotas“,„Emilia Galotti“,„Nathan der Weise“,„Hamburgische Dramaturgie“, „Laokoon“,„Die Erziehung des Menschengeschlechts“.— Gerstenberg:„Ugolino“., Herder: Ossian-Aufsatz. Goethe:

„Götz von Berlichingen“,„Werther“,„Egmont“,„Faust I“, Briefe und Gedichte. Schiller:„Die Räuber“,„Fiesko“, „Kabale und Liebe“, C. F. Meyer:„Das Amulett“, Storm:„Der Schimmelreiter“., Hebbel:„Die Nibelungen“,

Obersekunda a. Das Nibelungenlied(mhd.). Hebbel:„Die Nibelungen“,— Novellen des 19. Jahrhunderts: Kleists „Michael Kohlhaas“, Kellers„Der Landvogt von Greifensee“, Storms„Hans und Heinz Kirch“, C. F. Meyers„Gustav Adolfs Page“, Goethes„Götz von Berlichingen“,— Sophokles:„Antigone“,„Odipus“, Euripides:„Iphigenie in Aulis“,—

Schillers antike und kulturhistorische Geschichte nach Auswahl. Grillparzers„Medea“,

Obersekunda b. Schriftproben aus althochdeutschen Sprachdenkmälern und der mittelhochdeutschen Blütezeit. Größere Abschnitte aus Walther von der Vogelweide, Wolfram von Eschenbach und dem Nibelungenlied(mhd.). Hebbels „Die Nibelungen“, R. Wagners„Der Ring der Nibelungen“ und W. Jordans„Nibelungen“.— Sophokles„Antigone“ und

Euripides„Iphigenie“.— Novellen, die stofflich nicht in die Neuzeit gehören. Ausführlicher: C, F. Meyer und G. Keller. — Vorträge im Anschluß an die Hauslektüre der Schüler- Untersekunda a. Gedichte und Prosaaufsätze aus„Lebensgut. 6. Teil“.— Goethe:„Reineke Fuchs“. Lessing:

„Minna von Barnhelm“, Goethe:„Götz von Berlichingen“, Schiller:„Die Jungfrau von Orleans“. Kleist:„Die Hermanns- schlacht“.— Tieck:„Der blonde Eckbert“,„Die Elfen“. Hebbel:„Meine Kindheit“, Fouqué:„Undine“. Liliencron:„Der Richtungspunkt“,„Der Narr“.— In Verbindung mit der Geschichte: Hauff:„Lichtenstein“, Brachvogel:„Friedemann Bach“, Freytag:„Soll und Haben“, Raabe:„Der Hungerpastor“, Pechtoldsheimer:„Das Hungerjahr“. Ludwig Richter: „Jugenderinnerungen“, Freytag:„Die Erhebung von 1813(„Bilder aus der deutschen Vergangenheit“, Reclam).

Untersekunda b. Ausgewählte Stücke aus dem„Lebensgut“, 6. Teil.— Schiller:„Das Lied von der Glocke“, Goethe:„Hermann und Dorothea“, Lessing:„Minna von Barnhelm“,

Obertertia a. Ausgewählte Stücke aus dem„Lebensgut“, 5. Teil. Homer:„Odyssee“, Uhland:„Ernst, Herzog von Schwaben“.

Obertertia b. Gedichte und Lesestücke aus dem„Lebensgut“, 5. Teil. Schiller:„Wilhelm Tell“. Uhland:„Ernst, Herzog von Schwaben“, Größere Abschnitte aus Homers„Odyssee“ und„Ilias“,

b) Französisch. Oberprima a. Grund Neumann;„Kulturkundliches französisches Lesebuch für Oberklassen(Ausgewählte Stücke). Molière:„Les Femmes Savantes“,

Oberprimab. Grund-Neumann:„Kulturkundliches französisches Lesebuch für Oberklassen(Auswahl). Molière:„Le Misanthrope“., Victor Hugo:„Notre Dame de Paris“,

Unterprima a. Corneille:„Le Cid“, Voltaire:„Lettres à Frédéric le Grand“(Diesterwegs Neusprachliche Lesehefte). Gedichte.

Unterprima b. Corneille:„Le Cid“. Victor Hugo:„La Chute“. Seippel:„Les deux Frances“(Ausgewählte Abschnitte). Obersekunda a. Sandeau:„Mademoiselle de la Seiglièere“, René Bazin:„La douce France“,

OberseOkunda b. Sandeau:„Mademoiselle de la Seiglière“. Molière:„L'Avare“,

Untersekunda a, Ausgewählte Stücke aus Grund-Neumann,„Französisches Lehrbuch“, 3. Teil. Untersekundab. Ausgewählte Stücke aus Grund-Neumann,„Französisches Lehrbuch“, 3. Teil.

Obertertia a. Grund-Neumann,„Französisches Lehrbuch“, 3. Teil(Lectures historiques 33— 56).

Obertertia b. Grund-Neumann,„Französisches Lehrbuch“, 3. Teil(Ausgewählte Stücke).

c) Englisch.

Oberprima a,. Galsworthy:„Strife“(Tauchnitz).„English Thought on Greater Britain“(Diesterwegs Neusprachliche Lesehefte).

Oberprimab. Galsworthy:„Justice“(Tauchnitz).„English Traits“(Velhagen und Klasings Lesebogen). Seeley:„The Expansion of England“(Velhagen und Klasing),

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