Ii a:

Iub:

Iz a:

Ie b:

HIIa:

IIrb:

II2 a:

IIeb:

IIIra:

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II. Französisch.

a) Lesestoff.

Corneille: Le Cid; Cinna. Racine: Phèdre. Wershoven: Histoire de la Révolution francaise. V. Hugo: Hernani. Engwer: Choix de poésies françaises(Velhagen & Klasing). Taine: Napoléon Bonaparte.

Racine: Athalie(Renger). Ségur: Moscou et le passage de la Bérézina(Velhagen & Klasing). Pailleron: Le monde où l'on s'ennuie(Velhagen& Klasing), Privat- lektüre. Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière(Velhagen& Klasing).

Molière: L'avare(Velhagen& Klasing). Mignet: Histoire de la Terreur(Renger). Gropp und Hausknecht: Ausgewählte Gedichte(Renger).

Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière(Roman). Guizot: Histoire de la Civilisation en Europe. Wershoven: Voyageurs et Inventeurs célèbres. Molière: Le Bourgeois gentilhomme. Gropp und Hausknecht: Auswahl französischer Gedichte.

Duruy: Règne de Louis XIV. Augier et Sandeau: Le Gendre de M. Poirier. Gropp und Hausknecht: Auswahl französischer Gedichte.

Michaud: Influence et Résultats des Croisades. Hasberg: Romanciers du XIXe siècle. Sandeau: Mademoiselle de la Seiglière(Lustspiel). Gropp und Hausknecht: Aus- wahl französischer Gedichte.

Gobinau: Guerre des Turcomans(Diesterweg). Maupassant: Guerre franco- allemande(Diesterweg).

Daudet: Lettres de mon moulin Velhagen& Klasing). Malin: Un collégien de Paris en 1870(Velhagen& Klasing).

Daudet: Le Petit Chose(Neusprachl. Reformbibliothek, Roßberg), teils übersetzt, teils französisch interpretiert.

IIIb: Henri Malin: Un collégien de Paris en 1870(Velhagen& Klasing). Dhombres

IIIe a: III2 b:

Ii a:

et Monod: Biographies historiques(Renger). Bruno: Tour de la France par deux enfants.

J. Verne: Le tour du monde en 84 jours(Velhagen& Klasing).

b) Themata der Aufsätze.

1. Le rôle des deux personnages les plus importants dans„Mademoiselle de la

Seiglière“. 2. Exposez les progrès du royaume de Prusse sous Frédéric II.

(Klassenarbeit.) 3. Etat de la France avant la Révolution.(Klassenarbeit.) 4. Analyse d'un drame de Corneille. 5. La Législative.(Klassenarbeit.) 6. Indiquez le rôle politique des Girondins pendant la Législative et la Convention jusqu'au 2 juin 1793.(Prüfungsarbeit.)