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Themata der Aufsätze: 1. Welche Umstände führten den Untergang der römischen Republik herbei? 2. Wodurch hat Weislingen in Göthe's Götz von Berlichingen sein tragisches Ende verdient? 3. Gedankengang in Schillers Glocke. 4. Welche Umstände führten die Demütigung Heinrichs IV. herbei?(Klassenarbeit). 5. Welche Vorzüge hat Europa durch seine geographischen Verhältnisse vor den anderen Erdteilen? 6. Leicester und Mortimer in Schiller's Maria Stuart, ein Vergleich. 7. Amias Paulet, eine Charakterschilderung. 8. Warum hat Schiller seine Jungfrau von Orleans ein romantisches Trauerspiel genannt? 9. Nur Beharrung führt zum Ziel.(Klassen- arbeit.) 10. Woraus schöpft nach Schiller die Jungfrau von Orleans die Kraft ihre Mission durchzuführen.

Französisch: Gelesen wurde: Mignet, Histoire de la Révolution française, chap. III, IV, V. Athalie von Racine und ausgewählte Stücke aus Lüdecking II. Grammatik nach Plötz' L. 60— 75 und Repetition früherer Pensa; wöchentlich abwechselnd ein Extemporale oder ein Domesticum; einige Synonyma. 5 St. Oberlehrer Dr. M. Simon.

Englisch: Sonnenburg, Grammatik, L. 36 bis zu Ende. Repetition der gesamten Grammatik nach Sonnenburg, englisches Ubungsbuch; wöchentlich ein Domestikum oder Extemporale. Lektüre: Im Sommer die schwierigeren Abschnitte aus Lüdecking II; im Winter: Macaulay, History of England, v. I. Ubung im mündlichen Gebrauche der Sprache im Anschluſs an die Lektüre. 4 St. Oberlehrer Dr. Fritsch.

Geschichte und Geographie: Gesch.: Repetition der Geschichte des Altertums und des Mittelalters, nach Paldamus' und Scholderer's Abriſs der Geschichte. Geogr.: Deutschland. Repetition der aufsereuropäischen Länder, nach Seydlitz' kl. Schulgeographie. 3 St. Oberlehrer Dr. Lorey.

Mathematik: Ausgewählte Kapitel aus der neueren Geometrie(Ahnlichkeitspunkt, Transver- salen, harmonische Punkte und Strahlen, vollständiges Vierseit, Pol und Polare). Quadratische Gleichungen mit mehreren Unbekannten. Exponential-Gleichungen. Diophantische Gleichungen. Ebene Trigonometrie. Progressionen. Zinseszins- und Renten-Rechnung. Ubungsaufgaben, auch zur Repetition und Befestigung der Planimetrie. Monatlich eine schriftliche Arbeit zur Korrektur. Beim Unterricht wurden benutzt Kambly's Elementar-Mathematik und Bardey's Sammlung algebr. Aufgaben. 5 St. Direktor Dr. Schultze.

Physik: Statik und Dynamik der festen Körper; Bestimmung und Messung der Kräfte. Wärme- lehre, Reibungs-Elektrizität und Akustik. Aufgaben. Alle 4 Wochen eine Korrektur-Arbeit. Lehrbuch: Dorner's Grundzüge der Physik. 4 St. Oberlehrer Dr. Weiffenbach.

Chemie und Mineralogie: Einleitung in die Chemie mit Berücksichtigung der atomistisch- molecularen Theorie. Verschiedene Metalloide und deren wichtige Verbindungen. Stöchiometrische Aufgaben. Chemische Zusammensetzung der Mineralien. Wichtige in der Natur vorkommende Salze, besonders Carbonate. Einige Gesteine unter Hinweis auf deren Bedeutung für den Bau der Erdober- fläche. Rüdorff, Grundriſs der Chemie, und Rüdorff, Grundriſs der Mineralogie wurden benutzt. 3 St. Oberlehrer Dr. Brittner.

Zeichnen: Freihandzeichnen: Diverses Zeichnen, vornehmlich Ornamente nach Vorlagen und Modellen. Technisches Zeichnen: Orthogonale und klinogonale Projection, Körperdrehung und Körper- schnitte etc. 3 St. Hallenstein.

IIa. Unter-Secunda. Ordinarius in O. II2: Oberlehrer Dr. Fritsch, in M. IIa: Oberlehrer Dr. Simon.

Evangelische Religionslehre: Allgemeine Einleitung in die heil. Schrift, spec. Einl. in das A. T., verbunden mit Lektüre ausgewählter Abschnitte. Die Geschichte des Reiches Gottes im alten Bunde wurde behandelt, Geographie von Palàstina repet.; einige Lieder gelernt, früher gelernte