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Quarta: Die evangelischen Perikopen werden behandelt mit Rückverweisung auf die wichtigsten biblischen Geschichten des alten und neuen Testaments. Einige Gleichnisse. Gelernt werden das Vaterunser mit den Katechismus-Erklärungen, Sprüche, 4 Lieder(O Lamm Gottes etc., Jesus lebt, mit ihm etc., Allein Gott in der Höh' sei Ehr etc., Gott des Himmels und der Erden etc.)

Unter-Tertia: Lectüre eines Evangeliums(Lucas). Dabei wird die Person Christi im Zusammenhange ihrer Wirksamkeit anschaulich gemacht. Die Parabeln werden sachlich geordnet und verglichen. Gelernt werden das zweite Hauptstück mit der Erklärung, Sprüche und 5 Lieder (Jesus, meine Zuversicht etc., O heiliger Geist etc., Aus tiefer Not etc., Auf Christi Himmel- fahrt allein etc., Befiehl du deine Wege etc.)

Ober-Tertia: Lesen und Erklärung der Apostelgeschichte, woran sich einige wichtige kirchengeschichtliche Thatsachen(die Zerstörung Jerusalems, die Missionsreisen des Paulus, die Ausbreitung des Christenthums im römischen Reiche, die erste Pflanzung der Kirche in Deutsch- land u. s. w.) anzureihen haben. Es werden einige alttestamentliche Stücke gelesen, als Vor- bereitung für die Oberklassen, und 5 Lieder gelernt(Nun danket alle Gott etc., In allen meinen Thaten etc., Wer nur den lieben Gott lässt walten etc., Ein' feste Burg etc., Was Gott thut. das ist wohl gethan etc.)

Secunda: Allgemeine Einleitung in die heilige Schrift und specielle Einleitung in das alte Testament verbunden mit Lectüre ausgewählter Abschnitte, besonders aus den poetischen Büchern(Noack§ 1— 4 und 5— 30). Durch die ganze Darstellung werden die Hauptmomente der israelitischen Geschichte in ihrem inneren Zusammenhange erläutert, wobei den Schülern eine kurzgefasste Zeittafel mitzuteilen ist. Wiederholung und weitere Ausführung der Geographie Palâstinas. Wiederholung einiger früher gelernter Lieder, Lesen und Besprechung einiger geist- lichen Lieder neuerer Zeit. Einige Psalmen werden gelernt.

Unter-Prima: Einleitung in die Bücher des neuen Testamentes(Noack§ 31— 45) und Wiederholung der allgemeinen Einleitung in Verbindung mit Bibellesen, wobei die Bergpredigt, die Gleichnisse, das hohepriesterliche Gebet, die Leidensgeschichte und der Römerbrief besonders zu berücksichtigen sind. Kirchengeschichte bis zur Reformation. Wiederholung einiger früher gelernter Lieder. Geistliche Lieder neuerer Zeit werden gelesen und besprochen. Einige Psalmen werden erlernt.

Ober-Prima: Kirchengeschichte von der Reformation an. Lesen der wichtigsten Abschnitte des thetischen Teils der Augsburgischen Confession und kurze Erörterung der Unterscheidungs- lehren. UÜbersicht über das evangelische Kirchenlied mit Wiederholung wichtiger Lieder. Erlernen einiger Psalmen. Besprechungen über alt- und neutestamentische Einleitung. Die fünf Haupt- stücke und die ältere Kirchengeschichte.

II. Deutsche Sprache“).

Auf jeder Stufe schliesst sich der Unterricht in der Grammatik an die Leseübungen an, welche im Mittelpunkt des ganzen deutschen Unterrichtes stehen. In Sexta bezieht sich der grammatikalische Unterricht besonders auf die Unterscheidung der Redeteile und die Analysis des einfachen Satzes. Bei den Leseübungen selbst(Paldamus, untere Stufe, II. Cursus) wird auf deutliches und sinngemässes Lesen gesehen, um den Schüler immer mehr an richtigen Aus- druck und reine Aussprache zu gewöhnen. Der Inhalt der Lesestücke soll dem Schüler realen

*) Vgl. Programm von 1878.