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Rechnen. Einübung des metrischen Masses und Gewichtes. Die vier Species mit unbenannten und benannten Zahlen im unbeschränkten Zahlenkreise. UÜbungen in der deci- malen Schreibweise. Resolution, Reduktion, mündlich und schriftlich. Leichte Aufgaben aus der Regeldetri. Becker und Paul I, S. 33— 74. 4 St. Kaufmann.

Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Baruch.

Zeichnen. Die gerade Linie, Winkel, Quadrat und Quadratfiguren. Mäander. 2 St. Baruch.

Fakultativer Talmudunterricht.

1. Talmudklasse. Tr. Mackoth 2a— 18b mit Raschi 2 St. Lewin. 7 Tr. Sucka Fol. 42 b— 50 a mit Raschi und einigen Tosaphoth. 2 St. Posen.

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3.„ Pesachim 50 a— 50 b, 51 b— 53 b, 54 b— 55b, 99 b 109b, 114a— 116 b, 119 b— 121b. 2 St. Dr. Sulzbach. Tertia. Tr. Baba mezia: Ausgewählte Stücke aus Abschn. II mit Raschi. 2 St. Dr. Bondi. Quarta. Hamadrich I. Aus Abschn. I. II, V, VI und IX meist mit Raschi. 2 St. Dr. Bondi. Quinta. Mischna Tr. Berachot mit einzelnen Bartenora. 2 St. Altmann.

1. und 2. Chaje-Adam-Klasse. Kursorische Lektüre des Buches Josua und teilweise Richter. 2 St. Dr. Fink.

B. Vorschule.

Erste Klasse. Klassenlehrer: Kaufmann.

Hebräisch. 1. B. M. Kap. 22— 50 gelesen und übersetzt. Grammatik: Artikel. Repetition des Hauptwortes mit Suffixen. Zahlwort. Konjugation des regelmässigen Zeit- wortes bis zum Pual inkl.— Gebetübersetzen: p bEN Dd v yN„Pn e e d, nd eN ,S. 8 St. Kaufmann.

. Biblische Geschichte. Von Josua bis zur Rückkehr aus dem babylonischen Exil. 2 St. Apelt.

Deutsch. Die meisten Stücke aus Paldamus für Septima gelesen und erklärt. Übungen im Wiedererzählen. Gedichte memoriert. Grammatik: Substantiv, Adjektiv, Zahl- wort, Personal- und Possessivpronomen und deren Deklination. Kenntnis der übrigen Prono- mina. Verbum: Aktiv und Passiv, schwache und starke Konjugation. Subjekt und Prädikat. Umbilden in Frage- und Befehlsätze. Grammatische Analysen. Orthographische Ubungen. Abschreiben und Diktate. 9 St. Kaufmann.