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2. Römiſche Geſchichte bis zum Tod des Auguſtus: Die Königszeit. Die Republik, Ständekampf, die Gallier in Rom, die Eroberung Italiens. Das Leben der Römer. Die puniſchen Kriege. Die Gracchen. Die Cimbern und Teutonen. Die Bürgerkriege, Pompejus und Cäſar. Auguſtus. Leben und Sitte der Zeit.
Grünebaum— Traub. 5. Erdkunde 2 Std. Lehrbuch von Seydlitz, Heft III.
1. Aus der allgemeinen Erdkunde: Globuskunde, Klima. Bewegung der Erde, die Sonne, der Mond, die Planeten und Fiyrſterne, Relief, die Hauptformen der Erdoberfläche.
2. Aus der Länderkunde: Nord⸗, Oſt⸗ und Südeuropa, Wiederholung von Deutſchland. Afrika, beſonders die deutſchen Kolonien. Ellmer— Börner.
6. Rechnen 3 Std. Becker und Paul, Teil II. Dezimalbruchrechnung. Einfache und zuſammengeſetzte Dreiſätze mit ganzen Zahlen und Brüchen. Diviſion mit gemeinen Brüchen; Rechnen mit ungleich benannten Brüchen; Auf⸗ gaben aus dem bürgerlichen Leben, namentlich aus der Prozent⸗ und Zinsrechnung. Einfache Flächen⸗ und Körperberechnungen. Fortlaufend häusliche, ſchriftliche Arbeiten, in Va 10 Probearbeiten, in Vb 8 Probe⸗ arbeiten. Hofmann— Börner.
7. Raturkunde 2 Std. Botanik: Pflanzen mit ſchwierigerem Blütenbau, beſonders einheimiſche Getreidearten und Laubbäume. Beſondere Berückſichtigung der Blütenbiologie. Hauptfamilien der Phanerogamen. Zoologie: Das Wichtigſte vom Bau der Gliedertiere in vergleichender Betrachtung. Eingehende Be⸗ handlung der Inſekten, namentlich auch ihre Bedeutung im Haushalte der Natur. Reishaus.
8. Schreiben 1 Std. Deutſche und lateiniſche Buchſtaben, Wörter, Sätze. Haaſe— Meier(Schoener).
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. Zeichnen 2 Std. Zeichnen und Malen nach ſchwierigeren Blattformen, nach Zweigen und einfacheren Blüten, farbenreichen Schmetterlingen, Vogelfedern, Vogelköpfen und Fiſchen.— Pinſelzeichnen. Gerhard.
10. Radelarbeit 2 Std. Erlernen der verſchiedenen Stiche und Nähte an einer Leinenſchürze und an einem Satin⸗ Kiſſenbezug. Seßler— Meier und Seßler— Strohecker.
11. Singen 2 Std. Gehörübungen. Diktat von kleinen Tongruppen in verſchiedenen Tonarten; als Aufgaben dienten ſchon geſungene Lieder.— Transpoſitionen in verſchiedenen Tonarten.— Tonbildung mit zunehmender Pflege der Tonverbindung und des Ausdrucks.— Die Moll⸗Terz und Moll⸗Sext, die übermäßige Sekunde. Ein⸗ und zweiſtimmige Treffübungen mit Ausweichung nach den Tonarten der Ober⸗ und Unterdominante. Zweiſtimmige Volkslieder. Einſtimmige Choräle. Hofmann.
12. Turnen 2 Std. Einfache Reihungen und Schwenkungen. Freiübungen mit beſonderer Berückſichtigung der Rumpf⸗ übungen.— Ball⸗, Stab⸗ und Reifenübungen. Gehen im Geſchwindſchritt. Wirkſame Schrittarten, wie Steige⸗ gang, Spreizgang, Gehen mit Hüpfen, Wiegegang, Schottiſchhüpfen, Hopſergang.— Sprung mit und ohne Anlauf. Streck⸗ und Beugehang. Streckſtütz. Haltungsübungen an den Geräten, beſonders den Schwebeſtangen. — Bewegungsſpiele, namentlich Ballſpiele.— Volkstümliche Übungen des Laufens, Springens, Werfens und Ziehens. Im Sommerhalbjahr: Börner
Im Winterhalbjahr: Bremer Hofmann.
Klalle VIa und b. Klaſſenlehrer: Beil und Steinebach.
1. Religion 2 Std. a) Evangeliſche: Das Leben Jeſu unter Zugrundelegung des Bibliſchen Geſchichtsbuchs von Schäfer.— Katechismus: Gelegentliche Wiederholung des 1. Hauptſtücks; außerdem das Vaterunſer im Anſchluß an die Bergpredigt mit entſprechenden Sprüchen und Bibelſtellen.— Kirchenlieder: Ach, bleib mit Deiner Gnade; Wenn ich, o Schöpfer, Deine Macht; Auf Chriſti Himmelfahrt allein; O Gott, Du frommer Gott; Jeſus nimmt die Sünder an. Beil— Traub.
b) Katholiſche: Siehe Klaſſe V.
2. Deutlch 5 Std. Lehrbücher: Paldamus⸗Rehorn, Deutſches Leſebuch für höhere Mädſchenſchulen(3. Teil, Ausgabe B). Prigge, Deutſche Satz⸗ uud Formenlehre(Ausgabe O).
Fortgeſetzte Übung im geläufigen, ſinngemäßen Leſen, im Gliedern und Wiedererzählen von geeigneten 3