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d. Aufgaben für die deutschen und fremdsprachlichen Aufsätze und freien Ausarbeitungen.

Untertertia A.

Deutsch: 1. Mein Aufenthalt auf Wegscheide oder Ein Besuch auf Wegscheide(Klassen- aufsatz). 2. Die Heimholung von Thors Hammer(Klassenaufsatz). 3. Eine Wanderfahrt an den Rhein(Klassenaufsatz). 4. Burg Kunzenstein im Winter(Klassenaufsatz). 5. Der Graf von Habsburg(Inhaltsangabe)(Klassenaufsatz). 6. Ein Wintertag im Taunus oder Der erste Schnee(Klassenaufsatz). 7. Des Johannes Jugend(nach H. Villinger, Einge- steigert)(Klassenaufsatz). 8. Die erste Vorstellung der Puppenspieler(nach Storm, Pole Poppenspäler)(Klassenaufsatz).

Französisch: 3. La Gaule et les Gaulois(Composition). 6. L'aiguilleur(Résumé). 11. Visite d'un chateau féodal(Composition),

Englisch: Sketch III, Third Theme aus„The English Student“ by heart. Sketch V, Fifth Dialogue aus„The English Student“ by heart,

Untertertia B.

Deutsch: 1. Mein Aufenthalt auf der Wegscheide oder Ein Besuch auf Wegscheide(Klassen- aufsatz). 2. Die Heimholung von Thors Hammer(Klassenaufsatz). 3. Ottos I. Wahl und Krönung. 4. Wie Heinrich die Kunde seiner Wahl zum König erhält(Heinrich der Vogler von Vogl)(Klassenaufsatz). 5. Siegfrieds Tod(Klassenaufsatz). 6. Der erste Schnee oder Ein Wintertag im Taunus(Klassenaufsatz). 7. Paul Paulsens Jugend(nach Th. Storm, Pole Poppenspäler)(Klassenaufsatz). 8. Der Schwarzwald und seine Bewohner(nach H. Villinger, Eingesteigert).

Französisch: 1. La Gaule et les Gaulois(Composition). 2. L'aiguilleur(Résumé). 3. Visite d'un chateau féodal-(Composition).

Englisch: Tim at Home. Obertertia A.

Deutsch: 1.„Heute wollen wir das Ränzlein schnüren!“ 2. Der Zauberlehrling(in Form eines Märchens). 3. Athene bereitet die Rückkehr ihres Schützlings vor. 4. Auf einer Rheininsel. 5. Zu Hause beim Basteln., 6. Wie verwirklicht Odysseus seine Rachepläne? 7. Am frühen Morgen. 8. Wie wird Tell aus seinem stillen Leben in den Freiheitskampf seines Volkes gerissen? 90. Ein Reinfall(frei zu gestalten). Aufstieg und Sturz des Haupt- manns Jeronimo(Aus Raabe, Die schwarze Galeere). 10. Wie zeigt sich Haukes Eigen- art in seiner Jugend(Schimmelreiter).

Französisch: 1. Le Spectre(Nacherzählung). 2. Le Gland et la Citrouille(Nacherzählung). 3. Le paysan et les cerises(Nacherzählung).

Englisch: 1. A Night Attack(Compos.). 2. King Alfred and the Cakes(Compos.). 3. Give

a Description of the Picture Columbus arriving at the Coast of San Salvador“,

Obertertia B.

Deutsch: 1. Vom rechten Wandern., 2a. Deutsche Bauernhausformen, 2b. Deutsche Dorf- anlagen. 3. Vom Leben und Treiben auf der Hallig. 4. Ein Held der Pflichterfüllung (nach John Maynard von Th. Fontane), 5. Was ein altes Haus zu erzählen vermag(unter Anlehnung an Fr. Hebbels Gedicht„Das alte Haus“). 6. Eine lustige Nacht am Donau- ufer im Heere des Prinzen Eugen. 7. Saure Wochen,— frohe Feste! 8. Was haben Goethes Worte über die Freiheitskriege uns heute nach dem Weltkrieg zu sagen?

Franösisch: la. La pluie. 1b. La vieille femme vengée. 2. Le spectre. 3. Une épisode de la Guerre de Cent ans. 4. Jeanne d'Arc: sa mission et sa mort,

Englisch: 1. Col. Roebling and his Son. 2. King Alfred's Education. 3. The Blind Beggar. 4. The Quarrel.